Tujuan penelitian ini, meningkatkan hasil belajar Gerak Dasar Lempar pada siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 1 Duren Kecamatan Pagedongan Kabupaten Banjamegara Tahun Pelajaran 2012/2013 dengan mengunakan modifikasi media pembelajaran.
Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 1 Duren yang berjumlah 24 siswa. Sumber data berasal dari guru dan siswa. Data berupa data primer dan data sekunder, data primer terdiri dari hasil belajar siswa, data keaktifan siswa, data aktivitas guru,  data penggunaan modifikasi media pembelajaran, data sekunder terdiri dari RPP, silabus dan kurikulum. Teknik pengumpulan data adalah dengan observasi dan melalui tes unjuk kerja. Validitas data menggunakan teknik triangulasi sumber data. Analisis data menggunakan metode deskriptif kualitatif dan analisis kritis.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui modifikasi media pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam tiga ranah yaitu kognitif, afektif, dan psikomotor dari prasiklus ke siklus I dan dari siklus I ke siklus II. Hasil pembelajaran sebelum tindakan penelitian hanya 33,33%  yang mencapai ketuntasan, kemudian meningkat menjadi 62,5% pada siklus I dan 87,5% pada siklus II.
Simpulan penelitian ini adalah melalui modifikasi media pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar gerak dasar lempar pada siswa kelas IV SD Negeri 1 Duren Kecamatan Pagedongan Kabupaten Banjamegara Tahun Pelajaran 2012/2013.

Kata kunci: MEDIA PEMBELAJARAN, GERAK DASAR LEMPAR.