Siswa memiliki kebutuhan dan tuntutan untuk berprestasi. Motivasi merupakan salah satu hal penting bagi siswa dalam proses belajar untuk mencapai prestasi, akan tetapi banyak dinamika yang terjadi terlebih siswa SMA sedang berada pada fase remaja. Peningkatan motivasi berprestasi membutuhkan faktor penunjang terutamana dari dalam diri individu itu sendiri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara konsep diri terhadap motivasi berprestasi pada siswa kelas XI di SMA Al - Islam 1 Surakarta
Penelitian ini menggunakan teknik cluster random sampling. Sampel penelitian ini melibatkan 3 kelas dengan jumlah siswa 97 siswa. Instrumen yang di gunakan adalah skala motivasi berprestasi (rx = 0,913) dan skala konsep diri (rx = 0,930). Hasil penelitian dengan analisis korelasi pearson product moment menunjukkan nilai rxy = 0,612, p < 0>

Kata kunci: konsep diri, motivasi berprestasi, dan siswa