Tujuan dari penelitian yang dilakukan yaitu untuk: (1) Mendiskripsikan adiksi media sosial pada peserta didik di SMA Negeri 1 Sukoharjo, (2) Mendiskripsikan kecerdasan emosi pada peserta didik di SMA Negeri 1 Sukoharjo, (3) Membuktikan hubungan adiksi media sosial terhadap kecerdasan emosi pada peserta didik di SMA Negeri 1 Sukoharjo dengan menganalisis data yang telah dikumpulkan.

Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan menggunakan metode korelasi. Penelitian korelasi yaitu untuk mengetahui hubungan dua variabel, yaitu adiksi media sosial dan kecerdasan emosi. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Sukoharjo sebanyak 162 peserta didik yang terdiri dari jurusan IPA, IPS dan Bahasa yang memiliki indikasi adiksi media sosial. Sampel yang diambil sebanyak 115 peserta didik dengan melalui perhitungan rumus Slovin. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah simple random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan skala psikologi adiksi media sosial dan kecerdasan emosi peserta didik. Analisis data pada penelitian ini dengan menggunakan analisis deskriptif dan analisis inferensial dengan rumus korelasi product moment yang ada di dalam aplikasi SPSS versi 25 x64 bit.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Adiksi media sosial di SMA Negeri 1 Sukoharjo termasuk ke dalam kategori sedang pada interval 44 – 57 sebanyak 73 siswa (64%), (2) Kecerdasan emosi di SMA Negeri 1 Sukoharjo termasuk ke dalam kategori kurang tinggi pada interval 87 – 101 sebanyak 43 siswa (37%), (3) Hasil penelitian menunjukkan nilai kooefisien korelasi -0,544 dengan signifikan 0,000<0>

Implikasi dari hasil penelitian adalah peserta didik kurang bisa mengontrol penggunaan media sosial yang dimiliki sehingga menyebabkan adiksi media sosial. Adiksi media sosial terjadi kepada peserta didik laki-laki maupun perempuan. Sehingga perlu adanya penanganan khusus agar tidak mengganggu proses perkembangan peserta didik, salah satunya perkembangan kecerdasan emosinya.