Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui sudah selaraskah kurikulum prodi PTM FKIP UNS dengan kompetensi yang dibutuhkan dunia industri. (2) mengetahui apa saja tambahan kompetensi dari industri untuk Prodi PTM FKIP UNS dalam mengikuti kemajuan teknologi dibidang otomotif. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian ini yaitu dokumen dari industri dan Program Studi Pendidikan Teknik Mesin. Teknik pengambilan sampel purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan dokumentasi dan difinalisasi dengan FGD (Focus Group Discussion). Tempat pengumpulan data ada tiga yaitu Toyota Nasmoco Ringroad, Daihatsu Adi Sucipto, dan Suzuki Pabelan. Sumber data dari dokumen draft pekerjaan yang ada di industri yaitu RPS matkul bidang otomotif Prodi PTM, lembar pemeriksaan kendaraan, notulen FGD, dan buku service berkala mesin bensin dan mesin diesel. Teknik uji validitas yang digunakan adalah triangulasi data. Analisis data dengan menggunakan teknik analisis konten (content analysis). (1) Kompetensi yang telah diajarkan di Prodi PTM khususnya bidang otomotif telah selaras dengan kompetensi atau pekerjaan yang ada industri. (2) Para stake holder dari industri memberi masukan pengembangan kurikulum untuk mengejar perkembangan teknologi, khususnya dibidang industri otomotif yang selalu berkembang setiap saat. Pengembangan tersebut berupa penambahan kompetensi mobil listrik dan mobil hybrid, serta kompetensi konvensional hanya diberikan sekilas saja dan lebih mengedepankan kompetensi injeksi.