Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Pascasarjana )

GRADUATION QUALITY
Uji kompetensi mahasiswa melalui objective structured clinical assessment (osca) untuk meningkatkan kualitas lulusan kebidanan (studi di akademi kebidanan mitra husada karanganyar)
Abstract : Background: A competence test has a strategic meaning because from the testing system there will be obtained a recognition in undertaking certain task or work according to the standard prevailing in then work life. The competence test through OSCA aims to measure the students’ success in three following aspects: cognitive (writing),...
Ngumul Wanufika
Tesis
Surakarta-Pasca Sarjana-2009
PEMBELAJARAN REMIDIAL
Pembelajaran remidial mengunakan peta konsep dan teka – teki silang ditinjau dari kreativitas dan aktivitas siswa (Penelitian pada siswa kelas IX SMP Negeri 2 Batangan kabupaten Pati tahun pelajaran 2008/2009)
Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui:(1) pengaruh pembelajaran remidial menggunakan peta konsep dan menggunakan teka-teki silang terhadap prestasi belajar fisika.(2) pengaruh tingkat kreativitas tinggi dan rendah terhadap prestasi belajar fisika.(3) pengaruh tingkat aktivitas tinggi dan rendah terhadap prestasi belajar...
Arum Subekti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAN KONVENSIONAL PADA MATERI ALJABAR
Pengaruh pelaksanaan model pembelajaran kontekstual dan konvensional pada materi aljabar terhadap prestasi belajar matematika ditinjau dari motivasi siswa
Abstrak: Masalah dari penelitian ini adalah: (1) apakah pelaksanaan model pembelajaran kontekstual lebih baik dari pada pelaksanaan model pembelajaran konvensional pada prestasi belajar matematika materi aljabar? (2) apakah siswa-siswa yang mempunyai motivasi tinggi prestasinya lebih baik dari pada siswa-siswa yang mempunyai motivasi sedang, dan...
Yohanes Adi Pideksa
Tesis
Surakarta-Pasca Sarjana-2009
PRESTASI BELAJAR SISWA
Pengaruh penggunaan strategi pembelajaran problem solving, inquiry, ekspositori terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran PKN ditinjau dari minat belajar siswa (studi eksperimen pada kelas X SMK Muhammadiyah Kota Surakarta)
Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan pengaruh yang signifikan penggunaan strategi pembelajaran problem solving, strategi pembelajaran inquiry dan strategi pembelajaran ekspositori terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran PKn. (2) perbedaan prestasi belajar pada mata pelajaran PKn antara yang berminat...
Endang Wuryaningsih
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
PEMANFAATAN MEDIA INTERACTIVE MOTION PICTURE
Pengaruh pemanfaatan media interactive motion picture terhadap pencapaian kompetensi belajar kelistrikan otomotif ditinjau dari kemampuan awal Siswa smk kabupaten kebumen
Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1). Ada tidaknya pengaruh model pembelajaran menggunakan media interactive motion picture dengan media still picture terhadap pencapaian kompetensi kelistrikan otomotif, (2) ada tidaknya pengaruh antara siswa yang memiliki kemampuan awal tinggi dengan siswa yang mempunyai kemampuan awal rendah...
Muhadisin
Tesis
Surkarta -Pascasarjana-2009
METODE INKUIRI TERBIMBING
Penggunaan metode inkuiri terbimbing dan Inkuiri bebas termodifikasi ditinjau dari Sikap ilmiah dan motivasi berprestasi (studi kasus pembelajaran fisika kompetensi listrik dinamis Pada siswa kelas x sma negeri 2 wonosari yogyakarta)
Abstrak: “ Penggunaan Metode Inkuiri terbimbing Dan Inkuiri Bebas Termodifikasi Ditinjau Dari Sikap ilmiah Dan Motivasi Berprestasi Siswa. (Studi Kasus Pembelajaran Fisika Kompetensi Listrik Dinamis Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Wonosari Yogyakarta Tahun Pelajaran 2008/2009).” Tujuan penelitian ini untuk mengetahui : (1) perbedaan...
Tuniyah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2010
GURU-KINERJA,MOTIVASI
Hubungan antara kualitas kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja guru dengan kinerja guru di SMA Negeri Surakarta
Abstrak Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Adanya hubungan antara kualitas kepemimpinan kepala sekolah dengan kinerja guru di SMA Negeri Surakarta. (2) Adanya hubungan antara motivasi kerja guru dengan kinerja guru di SMA Negeri Surakarta. (3) Adanya hubungan antara kualitas kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja...
Suyamti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
STAD
Pengaruh model pembelajaran kooperatif student team achievement division ( STAD ) dengan tutor sebaya terhadap prestasi belajar matematika pada pokok bahasan peluang ditinjau dari tingkat intelegensi siswa kelas XI IPA SMA se- kabupaten Bojonegoro
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah : (1) Prestasi belajar matematika siswa dengan model pembelajaran kooperatif STAD dengan tutor sebaya lebih baik dari pada prestasi belajar matematika siswa dengan model pembelajaran kooperatif STAD, (2) Prestasi belajar matematika siswa yang mempunyai intelegensi tinggi lebih baik dari...
Hengki Danang Isnaeni
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2010
PENYELIAAN FASILITATIF
Peran bidan koordinator dalam melaksanaan penyeliaan fasilitatif terhadap kinerja bidan desa di puskesmas jogorogo kabupaten ngawi
Abstrak : Peran Bidan Koordinator Dalam Melaksanakan Penyeliaan Fasilitatif Terhadap Kinerja Bidan Desa Di Puskesmas Jogorogo Kabupaten Ngawi. Tesis. Program Studi Kedokteran Keluarga Pascasarjana, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Tujuan penelitian ini adalah untuk Mendiskripsikan 1) peran Bidan Koordinator dalam melaksanakan penyeliaan...
Siti MursilahS 540908117
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
Eksperimentasi pembelajaran matematika menggunakan pendekatan struktural metode “THINK-PAIR-SHARE” (TPS) pada pokok bahasan faktorisasi suku aljabar ditinjau dari kreativitas belajar
Masalah pada penelitian ini adalah: (1) apakah pendekatan struktural metode “Think-Pair-Share” (TPS) dapat menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik daripada penggunaan metode ekspositori pada pokok bahasan faktorisasi suku aljabar, (2) apakah prestasi belajar matematika siswa yang mempunyai kreativitas belajar matematika lebih...
Henry Suryo Bintoro
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
  • First
  • Previous
  • 1232
  • 1233
  • 1234
  • 1235
  • 1236
  • 1237
  • 1238
  • 1239
  • 1240
  • 1241
  • 1242
  • 1243
  • 1244
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss