KETERAMPILAN TEKNIK DASAR TOLAK PELURU
Latar belakang penelitian ini adalah belum tersedianya model latihan keterampilan teknik dasar tolak peluru gaya O’Brien yang terintegrasi pada program latihan keterampilan berbasis kajian biomekanik yang dijadikan rujukan untuk membangun kemampuan keterampilan teknik dasar tolak peluru gaya O’Brien dikalangan pelajar. Tujuan penelitian ini...
Danang Rohmat Hidayanto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
MANAJEMEN SDM
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui manajemen SDM di PPLOP Atletik Difabel Jawa Tengah (2) Mengetahui manajemen Sarana Prasarana di PPLOP Atletik Difabel Jawa Tengah (3) Mengetahui manajemen Keuangan di PPLOP Atletik Difabel Jawa Tengah (4) Mengetahui manajemen Latihan di PPLOP Atletik...
Anggara Shela Perdana
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
PERBAIKAN LINGKUNGAN
ABSTRAKPengelolaan limbah cair industri tekstil yang kurang optimal oleh pelaku usaha cenderung membuang limbah langsung ke dalam badan perairan atau sungai. Sebagianbesar masyarakat petani disekitar lokasi industri tekstil memanfaatkan limbah cair tersebut untuk campuran air irigasi. Hal ini dapat memberikan dampak negatif cukup...
Ahmad Johanto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
GAMBAR SERI ANAK, KETERAMPILAN BERCERITA, TAMAN KANAK-KANAK
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan media buku cerita gambar seri anak untuk meningkatan kemampuan bercerita anak di TK di kabupaten Sragen.Penelitian pengembangan ini menggunakan prosedur ADDIE yang terdiri dari 5 langkah yaitu: 1) Analysis yang meliputi analisis kebutuhan dan pustaka, 2) Design yang berisi ...
Yustina Laurentius Sri Mulatsih
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
MEDIA PEMBELAJARAN MOBILE,KETERAMPILAN SPEAKING, KEMANDIRIAN BELAJAR
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pengembangan dan menguji keefektifan media pembelajaran mobile dalam meningkatkan kemandirian belajar dan keterampilan speaking siswa dalam pembelajaran bahasa inggris bagi siswa SMA di kabupaten Jepara. Penelitian pengembangan media ...
Muhammad Hanif
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
TEAMS GAMES TOURNAMENT, TEAMS ASSISTED INDIVIDUALIZATION, KREATIVITAS
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) manakah yang memberikan prestasi belajar lebih baik pada materi bilangan antara model pembelajaranTeams Games Tournament(TGT), model pembelajaran Team Asisted Individualization (TAI) atau model pembelajaran langsung; (2) manakah yang memberikan prestasi belajar yang lebih...
Iwan Kurnianto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF, FLUENCY, FLEXIBILITY, ORIGINALITY, PEMBELAJARAN MATEMATIKA, PROBLEM BASED LEARNING
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir kreatif siswa dalam pembelajaran matematika dengan implementasi Problem Based Learning, khususnya pada saat siswa melakukan investigasi kelompok. Kemampuan berpikir kreatif yang diukur pada penelitian ini adalah fluency, flexibility, dan originality.Penelitian ini menggunakan...
Febrian Nurdyani
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
PROFIL BERPIKIR PROBABILISTIK, LEVEL BERPIKIR PROBABILISTIK, PEMECAHAN MASALAH PROBABILISTIK, KECERDASAN MATEMATIS LOGIS
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan: (1) profil berpikir probabilistik siswa kelas IX SMP Al-Irsyad Surakarta dengan tingkat kecerdasan matematis logis tinggi dalam pemecahan masalah probabilistik, (2) profil berpikir probabilistik siswa kelas IX SMP Al-Irsyad Surakarta dengan tingkat kecerdasan matematis logis...
Depi Puspita Arum
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA, GUIDED DISCOVERY LEARNING MIND MAPPING, GAYA BELAJAR, JENIS KELAMIN
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui manakah model pembelajaran yang menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik, model pembelajaran Guided Discovery Learning (GDL), Guided Discovery Learning dengan mind mapping (GDL-MM), atau pembelajaran langsung; 2) mengetahui siswa manakah yang menghasilkan prestasi belajar...
Vertye Noor Khasanah
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2018
SLB D YPAC
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan perencanaan pembelajaran yang dibuat guru dengan merujuk pada kurikulum 2013, (2) mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran yang dilakukan guru dalam mengimplementasikan kurikulum 2013, (3) mendeskripsikan penilaian pembelajaran oleh guru berdasarkan pada kurikulum 2013, (4) mengetahui hambatan...
Ika Sukowati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018