ABSTRAK RINI YULIANA. S131208015. 2014. Teknik Penerjemahan dan Kualitas Terjemahan Majas Simile dan Personifikasi pada Novel And The Mountains Echoed dan Terjemahannya “Dan Gunung-Gunung Pun Bergema”. TESIS. Pembimbing I: Prof.Dr. Djatmika, M.A., Pembimbing II: Drs. Riyadi Santosa, M.Ed., Ph.D., Program Studi Linguistik, Minat Utama...

ABSTRAK Qonita Ulfiana.S541302094. 2014. Hubungan Keterampilan Komunikasi Interpersonal Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Akademi Keperawatan Karya Bakti Nusantara Magelang. TESIS. Pembimbing I :Prof. dr. BhismaMurti, MPH, M.Sc, Ph.D, II : Prof. Dr. Sunardi, M. Sc . Program Studi Kedokteran Keluarga, Program...

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan prestasi kognitif, afektif dan psikomotor pada pembelajaran CTL melalui metode Inkuiri Bebas Termodifikasi dan Inkuiri Terbimbing, kreativitas siswa, kemampuan verbal dan interaksinya. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental. Populasi penelitian ini adalah semua siswa kelas...

Keberhasilan Seorang Dosen Dalam Kegitan Pembelajaran Tentu Tidak Luput Dari Daya Tilik Seorang Dosen Terhadap Dirinya Sendri Yang Mungkin Bisa Mempengarhi Kinerjanya. Parameter Kinerja Dosen Juga Akan Dilihat Dari Peran Serta Dan Partisipasi Aktif Dari Dosen Dalam Menjalakan Tri Dharma Perguruan Tinggi Yaitu Kegiatan Pendidikan Dan Pengajaran,...

Penelitian Dilaksanakan Karena Pembelajaran Menulis Beraksara Jawa Belum Memenuhi Kkm. Penelitian Ini Bertujuan Untuk (1) Meningkatkan Kualitas Proses Pembelajaran Menulis Beraksara Jawa Siswa Dengan Menggunakan Metode Stad Dan Media Kartu. (2) Meningkatkan Keterampilan Menulis Beraksara Jawa Dengan Menggunakan Metode Stad Dan Media Kartu....

Latar Belakang : Pencapaian Tujuan Pendidikan Tergantung Pada Proses Belajar Yang Dialami Individu. Salah Satu Faktor Internal Yang Memiliki Hubungan Dengan Prestasi Belajar Adalah Kecerdasan Emosi, Kondisi Fisik Yang Mengganggu Kemampuan Belajar, Dan Anemia. Tujuan Untuk Menganalisis Hubungan Kecerdasan Emosional Dan Status Anemia Terhadap...

Tujuan penelitian ini adalah untuk menentukan: (1) manakah model pembelajaran yang menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik, RT, PBL atau konvensional; (2) manakah siswa yang mempunyai prestasi belajar matematika yang lebih baik, siswa yang memiliki kreativitas belajar tinggi, sedang atau rendah; (3) pada setiap model pembelajaran,...

This research aims at finding; (1) whether task-based language teaching can improve students’ grammar mastery; and (2) whether the implementation of Task-Based Language Teaching and improve class condition in grammar class of the first grade students of English Department of Siliwangi University. The research problem in this research is the...

This Classroom Action Research Is Intended To Improve The Grammar Mastery Of The Eleventh Grade Students Of Ma Qudsiyyah Kudus In The Academic Year Of 2013-2014 By Using Aralish Contrastive Analysis. The Fact That The Students Are Not Good In Mastering English Grammar Becomes The Spirit Of This Research. The Subject Of The Research Is The Eleventh...