Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode TGT melalui media kartu dan roda impian, kreativitas, kemampuan analisis dan interaksinya terhadap prestasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dan dilaksanakan dari bulan Maret 2012 – Februari 2013. Populasi penelitian ini adalah semua siswa...

Seiring berjalannya waktu, paradigma belajar di pesantren yang hanya mengeksplorasi ilmu agama Islam kini telah tergeser. Hal ini ditandai dengan berdirinya sekolah-sekolah formal dalam lingkup pesantren, sehingga merubah paradigma pesantren menjadi lembaga yang khas. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui perencanaan pembelajaran sejarah di...

Tujuan Dari Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahui Pengaruh Model Problem Based Learning (Pbl) Menggunakan Metode Buzz Group Discussion Dan Whole Group Discussion, Kemampuan Berpikir Kritis, Kemampuan Verbal Serta Interaksinya Terhadap Hasil Belajar Kognitif, Afektif, Dan Psikomotor. Metode Penelitian Yang Digunakan Adalah Metode Eksperimen,...

Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahui: (1) Manakah Yang Memberikan Prestasi Belajar Matematika Yang Lebih Baik, Peserta Didik Yang Dikenai Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Menggunakan Metode Pemecahan Masalah, Tipe STAD, Atau Pembelajaran Konvensional, (2) Manakah Yang Mempunyai Prestasi Belajar Matematika Yang Lebih Baik, Peserta...

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui distribusi spasial ATM, kesesuaian lokasi ATM, serta pelayanan unit ATM (ditinjau dari segi perangkat lunak) kaitannya dengan lokasi wisata di Kota Surakarta. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode analisis spasial dan analisis deskriptif yang menggambarkan/melukiskan keadaan...

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi jenis-jenis ungkapan yang mengandung sikap (attitude) dalam novel The Body in the Library, mendeskripsikan kualitas terjemahan dilihat dari pendekatan appraisal, mengidentifikasi teknik penerjemahan ungkapan yang mengandung sikap (attitude) dan mendeskripsikan kualitas terjemahan...

Prof. Dr. Ashadi Drs. Sulistyo Saputro, M.Si., Ph.D. Pembelajaran Learning Cycle 7E (LC 7E) dan Guided Inquiry adalah pembelajaran berparadigma konstruktivisme dimana pembelajaran berpusat pada siswa. Pembelajaran LC 7E merupakan rangkaian tahap-tahap kegiatan (fase) yang diorganisasi sedemikian rupa sehingga siswa dapat menguasai kompetensi...

Penelitian ini dilakukan di kelas X MAN Sukoharjo tahun akademik 2012/2013. Penelitian ini menggunakan Model ASSURE. Model ASSURE adalah panduan prosedur perencanaan dan bimbingan belajar yang menggabungkan bahan-bahan, metode dan media. Langkah-langkah Model ASSURE: (1) analisis siswa, (2) menentukan tujuan pembelajaran, (3) metode yang dipilih,...

Latar Belakang: Skoliosis merupakan deformitas tulang belakang 3 dimensi, dengan komponen lateral, anteroposterior, dan rotasi. Delapan puluh persen dari semua kasus skoliosis adalah idiopathic, dengan tipe terbanyak adalah adolescent. Banyak etiologi yang telah dijelaskan, namun belum satupun yang mampu menjelaskan secara tepat. Deformitas dan...

Keterampilan laboratorium memegang peranan penting dalam pendidikan kesehatan. Belajar di laboratorium mempunyai banyak keuntungan, antara lain: bisa mengajarkan keterampilan medis apapun secara aman, sederhana, dan segala situasi bisa lebih terkontrol. Selain itu dilaboratorium suatu keterampilan medis yang jarang dijumpai dan tidak memungkinkan...