Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Sekolah Pascasarjana )

Model Pembelajaran
Penerapan model pembelajaran ips terpadu dalam meningkatkan kualitas dan prestasi belajar siswa kelas viii smp negeri terakreditasi kabupaten Bengkulu Utara
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui perbedaan kualitas model pembelajaran IPS terpadu dengan model pembelajaran yang konvensional di SMP Negeri Kabupaten Bengkulu Utara. 2) Untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar dengan menggunakan model pembelajaran IPS terpadu dengan model pembelajaran yang konvensional di SMP Negeri...
Solita Meida
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
GENRE-BASED APPROACH
The implementation of genre-based approach in the teaching of english at SMA N 1 Karanganyar and its effects in promoting students’ critical thinking (A Naturalistic Study at SMA Negeri 1 Karanganyar in 2009)
ABSTRACT The objective of the research is to get clear description of the implementation of Genre-Based Approach in the teaching of English, to know the effects of the implementation of Genre-Based Approach in promoting high school students’ critical thinking skill and to figure out the influence of this critical thinking skill on developing...
Hetty Herawati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
PRESTASI BELAJAR
Pengaruh model pakem terhadap prestasi belajar pendidikan kewarganegaraan ditinjau dari motivasi belajar siswa SD Negeri di Kecamatan Wonogiri tahun ajaran 2008/2009 (studi eksperimen pada kelas V SDN di Kecamatan Wonogiri)
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1). perbedaan pengaruh antara model PAKEM dan model pembelajaran konvensional terhadap prestasi belajar PKn siswa SD Negeri di Kecamatan Wonogiri, 2). perbedaan pengaruh antara motivasi belajar pada kategori tinggi dan motivasi belajar kategori rendah terhadap prestasi belajar...
Setya Widodo
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
PEMBELAJARAN FISIKA
Penerapan model Group Investigation (GI) dan jigsaw dalam pembelajaran fisika ditinjau dari kreativitas verbal dan gaya belajar siswa (pembelajaran fisika MA kelas X pada materi pokok dinamika gerak lurus di MAN Sragen I , Sragen)
ABSTRAK Penelitiaan ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pengaruh pola pendekatan kooperatif dengan model pembelajaran GI dan Jigsaw terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok dinamika gerak lurus. 2) Pengaruh gaya belajar siswa (visual, auditorial, dan kinestetik) terhadap prestasi belajar siswa. 3) Pengaruh tingkat kreativitas verbal...
Bambang Sutrisno
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
Komitmen Organisasi
Pengaruh budaya organisasi dan komitmen organisasi sebagai variabel moderating dalam hubungan partisipasi penyusunan anggaran terhadap kinerja aparat pemerintah daerah di satuan kerja perangkat daerah Kabupaten Karanganyar
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) budaya organisasi sebagai variabel moderasi dapat memperkuat pengaruh partisipasi anggaran terhadap kinerja aparat pemerintah daerah, 2) komitmen organisasi sebagai variabel moderasi dapat memperkuat pengaruh partisipasi anggaran terhadap kinerja aparat pemerintah daerah. Penelitian ini...
Wini Wulandari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
KINERJA GURU
Hubungan antara kedisiplinan dan pelatihan dengan kinerja guru sekolah dasar di Kecamatan Ngadirojo Kabupaten Wonogiri
ABSTRAK Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauhmana hubungan antara kedisiplinan dengan kinerja Guru Sekolah Dasar di Kecamatan Ngadirojo Kabupaten Wonogiri, sejauhmana hubungan antara pelatihan dengan kinerja Guru Sekolah Dasar di Kecamatan Ngadirojo Kabupaten Wonogiri, dan sejauhmana hubungan antara kedisiplinan dan pelatihan...
Petrus Subagyo
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
UNDERSTANDING TEXT
Improving the students’ ability in understanding text using small group discussion (a classroom action research at Third Grade Students of SMA Negeri 2 Pare Kediri 2008 – 2009 Academic Year)”
ABSTRAK The objective of this research is to improve the students’ ability in understanding text using small group discussion. The problem revealed in this research is the low reading ability of the third year of SMA Negeri 2 Pare Kediri in academic year 2008/2009. The research was carried out at class 3 IPA-1 because it got the worst score...
Abdul Wahid
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
PRESTASI BELAJAR
Pengaruh pendekatan konsep dan kecerdasan emosional terhadap prestasi belajar bahasa inggris di Sekolah Menengah Pertama Negeri Kecamatan Tirtomoyo tahun pelajaran 2008/2009 (eksperimen pada siswa kelas VIII di SMP Negeri di Kecamatan Tirtomoyo)
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Ada tidaknya Perbedaan prestasi belajar Bahasa Inggris yang dicapai siswa yang menerima pengajaran dengan pendekatan pembelajaran konsep dan pembelajaran konvensional, (2) Ada tidaknya Perbedaan prestasi belajar Bahasa Inggris siswa yang memiliki tingkat kecerdasan emosional tinggi...
Nugroho
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
METODE OSCA
Pengaruh metode role play terhadap pencapaian hasil ujian asuhan kebidanan i dengan metode osca
ABSTRAK Hasil Ujian Asuhan Kebidanan I Dengan Metode OSCA Ujian akhir pendidikan diploma III kebidanan dengan metode OSCA di Jawa Tengah menghasilkan angka kelulusan yang rendah (tahun 2008 66,74%). Upaya untuk meningkatkan angka kelulusan telah dilakukan melalui berbagai metode pembelajaran, baik ceramah, diskusi, maupun praktik di...
Sarwoko
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
HASIL BELAJAR
Pengaruh media CD komputer interaktif terhadap hasil belajar mata pelajaran fisika ditinjau dari minat belajar fisika (studi eksperimen pada siswa kelas X SMA Negeri 2 dan SMA Negeri 1 Ngawi)
ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut : (1) Untuk mengetahui pengaruh pembelajaran dengan menggunakan media CD Komputer interaktif terhadap hasil belajar Fsika, (2) Untuk mengetahui perbedaan pengaruh minat belajar Fisika terhadap hasil belajar Fisika, (3) Untuk mengetahui interaksi antara pembelajaran dengan menggunakan...
Atok Sunu Prastowo
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
  • First
  • Previous
  • 1228
  • 1229
  • 1230
  • 1231
  • 1232
  • 1233
  • 1234
  • 1235
  • 1236
  • 1237
  • 1238
  • 1239
  • 1240
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss