Media pembelajaran, laboratorium virtual, sistem ekskresi.
Sulis Pujiyanti. K4316063. PENGEMBANGAN LABORATORIUM VIRTUAL BIOLOGI BERBASIS ANDROID PADA MATERI SISTEM EKSKRESI. Skripsi. Surakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Januari 2022.Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengembangkan laboratorium virtual biologi berbasis android pada materi sistem ekskresi,...
Sulis Pujiyanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Budaya Daerah, Dolalak, Kabupaten Purworejo, Kesenian, Perubahan
Hesti Dwi Lestari. K8417037. Perubahan Fungsi Peran Penari dalam Kesenian Tari Dolalak (Studi di Sanggar Tari Arum Manis Desa Pacor, Kecamatan Kutoarjo, Kabupaten Purworejo). Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.Dolalak merupakan budaya yang berasal dari Daerah Purworejo, pada awalnya ditarikan oleh laki-laki dengan 10-16 orang dalam...
Hesti Dwi Lestari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Penalaran dan Pembuktian, Analisis isi, Buku Teks Matematika
Arief Purnomo Aji. ANALISIS MUATAN PENALARAN DAN PEMBUKTIAN MATEMATIS PADA BUKU TEKS MATEMATIKA KELAS VIII DI SMP ISLAM AL ABIDIN. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Maret 2022.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan muatan penalaran dan pembuktian matematis pada buku teks matematika kelas VIII di SMP...
Arief Purnomo Aji
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
e-modul, konstruktivisme, literasi sains
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan modul pembelajaran Fisika berbasis konstruktivisme melalui kearifan lokal Surakarta yang efektif untuk pembelajaran Keseimbangan Benda Tegar siswa kelas XI; 2) mengetahui bahwa modul pembelajaran Fisika berbasis konstruktivisme melalui kearifan lokal Surakarta yang dikembangkan dapat meningkatkan...
Tiarasita Summa Dewi
Tesis
SURAKARTA-Fak. KIP-2022
Buku pengayaan, Disease Incidence (DI) and Disease Severity (DS), Karakterisasi Isozim
Penelitian bertujuan untuk: (1) mengetahui gejala-gejala penyakit, disease incidence (DI), disease severity (DS) dan karakterisasi isozim pada tanaman cabai yang terinfeksi virus; (2) mengembangkan buku pengayaan biologi berbasis hasil penelitian disease incidence (DI), disease severity (DS) dan karakterisasi isozim pada tanaman cabai yang...
Siti Rodhiah Azhari
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2022
Regulasi Diri Dalam Belajar, Resiliensi Akademik, Prestasi Belajar, Organisasi
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pengaruh regulasi diri dalam belajar dan resiliensi akademik terhadap prestasi belajar mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan angkatan 2018-2020 yang mengikuti organisasi dan tidak mengikuti organisasi. Penelitian ini merupakan penelitian komparatif dengan pendekatan kuantitatif, subjek...
Annisa Fitriani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Annisa Fitriana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
keterampilan menulis (writing skills), guided inquiry, konten dan konteks tulisan
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis (writing skills) peserta didik dalam pembelajaran biologi. Subjek penelitian adalah 28 peserta didik SMA/sederajat. Penelitian merupakan penelitian tindakan kelas dengan 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, tindakan dan observasi, serta refleksi. Instrumen penelitian...
Annisa Fitri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
konflik batin, nilai pendidikan, novel Jawa Sumi, materi ajar.
Materi ajar sastra Jawa harus dikembangkan agar siswa dan guru bisa mengerti lebih banyak tentang karya sastra Jawa khususnya tentang novel Jawa. Novel Jawa memiliki nilai-nilai positif, tetapi jarang untuk disampaikan di dalam pembelajaran, hanya sebatas unsur pembangun saja. Unsur kepribadian juga jarang diulas dan lebih mementingkan...
Rohmat Adi Prasetyo
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Group discovery learning, keterampilan berpikir kritis siswa, kemampuan akademik siswa, quasi experiment
Keterampilan berpikir kritis merupakan keterampilan berpikir secara mendalam dan logis dengan berbagai kegiatan ilmiah untuk mengambil keputusan. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui ada tidaknya perbedaan model pembelajaran Group Discovery Learning (GDL) terhadap keterampilan berpikir kritis siswa; (2) mengetahui ada tidaknya...
Williamsyah Putra Perdana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
