Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) apakah prestasi belajar matematika siswa yang mengikuti pembelajaran dengan model Problem Based Learning lebih baik dibandingkan siswa yang mengikuti pembelajaran dengan model pembelajaran langsung pada pokok bahasan sistem persamaan linear dua variabel, (2) apakah terdapat pengaruh kreativitas...

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan metode pembelajaran Inquiry Discovery terhadap hasil belajar Matematika siswa kelas V SD Negeri Se-Dabin I Kecamatan Cawas Kabupaten Klaten tahun ajaran 2012/2013. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan kuasi eksperimental. Desain penelitian ini...

perbedaan kemampuan penerapan konsep bangun ruang antara siswa yang diajar dengan model pembelajran koopertaif tipe Teams Games Tournament (TGT) dan siswa yang diajar dengna model konvensional terhadap siswa kelas V SD. Penelitian ini menggunakan metode eksperimental semu (Quasi- Experimental Research) menggunakan rancangan “Randomized...

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research) yang dirancang dalam dua siklus dimana tiap siklus terdiri atas tahap perencanaan, tahap pelaksanaan/ tindakan, tahap observasi, tahap evaluasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI Paket C SKB Kabupaten Magelang tahun pelajaran 2012/ 2013. Data...

Penelitian ini termasuk dalam eksperimen semu dengan pendekatan kuantitatif. Desain penelitian menggunakan Post-test Only with Nonequivalent Group Design. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah cluster sampling. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPA SMA Negeri 2 Karanganyar tahun pelajaran 2012/2013. Sampel...

Penelitian ini termasuk dalam penelitian studi peristiwa (event study) karena meneliti keberadaan manajemen laba dengan menggunakan perhitungan discretionary accruals dan mengevaluasi kinerja keuangan pada perusahaan yang melakukan IPO. Penelitian ini dilakukan pada satu tahun sebelum perusahaan melakukan IPO satu tahun setelah IPO, dan dua tahun...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya hubungan yang signifikan antara lingkungan belajar dan motivasi belajar dengan prestasi belajar pada mata pelajaran PKn siswa kelas VIII SMP Islam Diponegoro Surakarta tahun ajaran 2008-2009. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Populasi yang...