MODEL KONSTEKSTUAL
Tujuan penelitian ini untuk (1) meningkatkan keterampilan menentukan jaring – jaring kubus dan balok (2) meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas V SD Negeri 2 Pluneng.
Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas 2 siklus, 1 siklus 3 kali pertemuan, setiap siklus meliputi 4 tahap yaitu perencanaan, implementasi,...
Sri Sumarmi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
TENAGA KERJA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penyerapan tenaga kerja di sektor industri kecil pembuatan tahu, yang dilihat dari (1) pertumbuhan sektor industri kecil pembuatan tahu di Dukuh Kanoman (2) kontribusi industri kecil pembuatan tahu bagi penyerapan tenaga kerja di Dukuh Kanoman (3) bagaimana penyerapan tenaga kerja industri kecil pembuatan...
Karulina Sabrina
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PUISI
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan ketrampilan menulis puisi dengan menggunakan media gambar seri pada siswa kelas V SDN 1 Majegan Tulung Klaten Tahun Pelajaran 2010/2011. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas sebanyak 2 siklus. Tiap siklus terdiri dari 2 x pertemuan. Tiap pertemuan terdiri dari 4 tahapan yang...
David Prasetyo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PENINGKATAN
Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar akuntansi siswa kelas XI IPS 4 SMA N 4 Surakarta tapel 2009/2010 melalui penerapan model pembelajaran Direct Instruction (DI). Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas dengan strategi siklus. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS 4 SMA N 4...
Arinda Retnani Anggai
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
KOOPERATIF
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe learning together pada mata pelajaran Akuntansi Siswa Kelas X Keuangan SMK Kristen 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2010/2011.
Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas (classroom action research) dengan...
Tri Swandayani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
MENGHITUNG PERKALIAN DAN PEMBAGIAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menghitung perkalian dan pembagian bilangan dasar dalam pembelajaran matematika pada siswa melalui metode permainan kartu. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas terdiri dari dua siklus, tiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan...
Sri Sulastri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
IMPROVING
This research aims to find out whether Communicative Language Teaching (CLT) can improve the vocabulary mastery of the fifth grade students of SD Negeri Cengklik II Surakarta and to find out whether Communicative Language Teaching (CLT) can improve the quality of vocabulary teaching process. This study uses collaborative classroom action research...
Shanti Rahayu
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
Komparasi Metode
Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui perbandingan antara metode
Numbered Heads Together (NHT) dan metode ceramah terhadap prestasi belajar
siswa kelas XI IPS SMA Negeri 2 Sukoharjo Tahun Ajaran 2010/2011.
Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu ( Quasi
Eksperimental Research). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa...
Farida Nur Oktaviasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
Model Pembelajaran
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas IV SD Negeri PekundenKecamatan KutowiangunKabupaten Kebumen melalui model pembelajaran kuantum. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas sebanyak 2 siklus .tiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu : perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan...
Endah Kristiana Widhiastuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
Hubungan Pendidikan
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya hubungan
yang positif dan signifikan antara pendidikan moral dalam keluarga dengan
pengambilan keputusan moral siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Kartasura tahun
ajaran 2010/ 2011.
Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif kuantitatif
korelasional. Populasi yang digunakan...
Rini Tri Hastuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011