Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak )

TEAMS GAMES TOURNAMENT
Penggunaan Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament Dalam Peningkatan Pembelajaran Matematika Tentang Operasi Hitung Pecahan Siswa Kelas V Sdn Peneket
Tujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan langkah penggunaan pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament dalam peningkatkan pembelajaran Matematika tentang operasi hitung pecahan siswa kelas V SD; (2) meningkatkan pembelajaran Matematika tentang operasi hitung pecahan siswa kelas V SD dengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe...
Heri Suryana
Skripsi
Surakarta-F,KIP-2012
PEMBELAJARAN IPA
Peningkatan Pemahaman Konsep Pesawat Sederhana Melalui Metode Eksperimen Pada Pembelajaran Ipa Siswa Kelas V Sd Negeri Ngembat padas 3 Kecamatan Gemolong Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2011/2012
Penelitian ini bertujuan untuk : meningkatkan pemahaman konsep pesawat sederhana melalui metode eksperimen pada pembelajaran IPA kelas V SD Negeri Ngembatpadas 3 kecamatan Gemolong kabupaten Sragen tahun pelajaran 2011/2012. Variabel yang menjadi sasaran perubahan dalam penelitian ini (variabel bebas) adalah pemahaman konsep pesawat sederhana...
Rafika Said
Skripsi
Surakarta-F,KIP-2012
MEDIA
Penggunaan Media Bentuk Geometri Untuk Meningkatkan Pengenalan Konsep Besar Kecil Kelompok B Ra Nurul Islam Kawedusan Kebumen Tahun Pelajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pengenalan konsep besar kecil anak kelompok B RA Nurul Islam Kawedusan Kebumen dengan menggunakan media bentuk geometri. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan,...
Dwi Kusumawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
TINGKAT BERPIKIR KREATIF
Tingkat Berpikir Kreatif Siswa Sekolah Menengah Pertama Dalam Memecahkan Masalah Kontekstual Ditinjau Dari Kemampuan Matematika Dan Perbedaan Gender (Penelitian Dilakukan Di Smp Negeri 16 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012)
Tujuan penelitian ini adalah untuk : (1) mengetahui tingkat berpikir kreatif siswa laki-laki dengan kemampuan matematika tinggi dalam memecahkan masalah kontekstual materi persegi panjang dan persegi (2) mengetahui tingkat berpikir kreatif siswa laki-laki dengan kemampuan matematika sedang dalam memecahkan masalah kontekstual materi persegi...
Nurul Wahidah
Skripsi
Surakarta-F,KIP-2013
MATEMATIKA
Penggunaan Media Kartu Pecahan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Konsep Pecahan Siswa Kelas Iii Sd N I Mento Wonogiri
Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk meningkatkan hasil belajar matematika konsep pecahan siswa kelas III SD N 1 Mento Wonogiri dengan menggunakan media kartu pecahan, (2) untuk meningkatkan keaktifan dalam pembelajaran matematika konsep pecahan siswa kelas III SD N 1 Mento Wonogiri dengan menggunakan media kartu pecahan. Penelitian ini adalah...
Denik Nugraheni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
PENDIDIKAN
Integrasi Perspektif Adil Gender Dalam Pendidikan Di Sekolah Menengah Atas (Studi Kasus Pada Sekolah Menengah Atas Negeri 6 Surakarta)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pemahaman dari pihak sekolah mengenai konsep gender dan konsep pendidikan adil gender, (2) pengimplementasian pendidikan adil gender oleh guru di sekolah, (3) kendala yang dihadapi guru dalam proses pengimplementasian pendidikan adil gender. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 6 Surakarta....
Daryati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
METODE JIGSAW
Pengaruh Metode Jigsaw Disertai Media Lks Dan Metode Jigsaw Disertai Media Power Point Pada Pembelajaran Kimia Ditinjau Dari Kreativitas Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Materi Pokok Hidrokarbon Kelas X Semester Genap Di Sma Negeri 1 Ponorogo Tahun
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) pengaruh pembelajaran dengan metode Jigsaw disertai media LKS dan power point terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok, (2) prestasi belajar siswa pada pokok materi Hidrokarbon ditinjau dari kreativitas, (3) interaksi antara media pembelajaran dengan kreativitas terhadap prestasi belajar...
Novita Rose Diana
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
PENCAK SILAT
Meningkatkan Hasil Belajar Tendangan Depan Dalam Pencak Silat Melalui Penggunaan Alat Bantu Pembelajaran Pada Siswa Kelas Vii A Smp Muhammadiyah 2 Masaran Sragen Tahun Pelajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar tendangan depan dalam pencak silat melalui penggunaan media alat bantu pembelajaran pada siswa kelas VII A SMP Muhammadiyah 2 Masaran Sragen tahun pelajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap...
Ali Mursidi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
PROSEDUR PEMBERIAN KREDIT
Analisis Prosedur Pemberian Kredit Sebagai Upaya Meminimalisir Terjadinya Restrukturisasi Kredit Di Pt. Bank Tabungan Negara (Persero) Tbk. Cabang Solo
Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui prosedur pemberian kredit di BTN Cabang Solo, khususnya Kredit Pemilikan Rumah (KPR). (2) Untuk mengetahui prosedur restrukturisasi kredit di BTN Cabang Solo. (3) Untuk mengetahui prosedur pemberian kredit sebagai upaya meminimalisir restrukturisasi kredit di BTN Cabang Solo. (4) Untuk mengetahui...
Lelya Fetri Apriliana
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2013
MENGHITUNG PERBANDINGAN SKALA
Peningkatan Kemampuan Menghitung Perbandingan Skala Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Student Teams-Achievement Divisions (Stad) Pada Siswa Kelas V Sd Negeri I Pelem Kecamatan Jatisrono Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2010/2011
Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) Meningkatkan kemampuan menghitung perbandingan skala pada siswa kelas V SD Negeri I Pelem Kecamatan Jatisrono Kabupaten Wonogiri melalui model pembelajaran Kooperatif Student Teams-Achievement Divisions (STAD),(2) Meningkatkan aktivitas dalam pembelajaran materi perbandingan skala siswa kelas V SD Negeri I...
Isnita Lastyarini
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
  • First
  • Previous
  • 1969
  • 1970
  • 1971
  • 1972
  • 1973
  • 1974
  • 1975
  • 1976
  • 1977
  • 1978
  • 1979
  • 1980
  • 1981
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss