Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak )

KETERAMPILAN
Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi Melalui Model Quantum Learning Pada Siswa Kelas Iv Sdn 02 Pereng Mojogedang Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis narasi melalui model quantum learning pada siswa kelas IV SDN 02 Pereng Mojogedang Karanganyar tahun pelajaran 2011/2012. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahap, yaitu perencanaan,...
Yayuk Kristin Sriwiyana
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2012
SOAL CERITA
Peningkatan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Melalui Teknik Missouri Mathemathics Project Pada Siswa Kelas V Sd Negeri 01 Kalijirak Tasikmadu Karanganyar Tahun 2012
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita perbandingan dan mendeskripsikan penerapan model pembelajaran Kooperatif teknik Missouri Mathemathics Project dalam meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita perbandingan pada siswa kelas V SD Negeri 01 Kalijirak. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan...
Vita Kurniawati
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2012
PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI)
Eksperimentasi Model Pembelajaran Matematika Problem Based Instruction (PBI) pada Materi Pokok Aritmatika Sosial Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa pada Siswa Kelas VII Semester I SMP N 16 Surakarta
ABSTRAK Tujuan Penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui apakah model pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) dapat menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik daripada model pembelajaran Langsung pada materi pokok Aritmatika Sosial. (2) Untuk mengetahui manakah yang memiliki prestasi belajar matematika yang lebih baik pada...
Retno Dwi Harsari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI
Penggunaan Media Model Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengidentifikasi Rangka Manusia Pada Mata Pelajaran Ipa Siswa Kelas Iv Sdn Tegaldowo 2 Gemolong Sragen Tahun Pelajaran 2010/2011
Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mendeskripsikan proses penggunaan media model dapat meningkatkan kemampuan mengidentifikasi rangka manusia pada pembelajaran IPA siswa kelas IV SDN Tegaldowo 2 Gemolong Sragen Tahun Pelajaran 2010/2011 dan (2) meningkatkan kemampuan mengidentifikasi rangka manusia pada pembelajaran IPA siswa kelas IV...
Umi Rohmatun Fadhilah
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2012
MULTIMEDIA INTERAKTIF, SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG
Penggunaan Multimedia Interaktif Untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Sifat-Sifat Bangun Ruang Pada Siswa Kelas V SD Negeri 01 Tohudan Kecamatan Colomadu Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemandirian belajar sifat-sifat bangun ruang melalui penggunaan multimedia interaktif pada siswa kelas V SD Negeri 01 Tohudan Kecamatan Colomadu Kabupaten Karanganyar. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas berlangsung selama 2 siklus. Tiap siklus terdiri dari 2 kali...
Novega Perwitasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
REVISI TAKSONOMI BLOOM
Analisis Hasil Belajar Siswa Kelas Akselerasi pada Proses Kognitif dalam Revisi Taksonomi Bloom pada Materi Turunan Fungsi (Penelitian Dilakukan di SMA Negeri 1 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012)
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa pada proses kognitif dalam Revisi Taksonomi Bloom pada materi turunan fungsi serta aktivitas belajar siswa yang merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi pencapaian hasil belajar siswa dalam matematika. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Surakarta Tahun Ajaran...
Intan Hapsari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
BELAJAR KOGNITIF, METAKOGNISI
Hasil Belajar Kognitif Biologi Diprediksi dari Kemampuan Metakognisi, Kesiapan Belajar, dan Motivasi Berprestasi Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 3 Sukoharjo
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan antara: 1) kemampuan metakognisi dengan hasil belajar kognitif biologi, 2) kesiapan belajar dengan hasil belajar kognitif biologi, 3) motivasi berprestasi dengan hasil belajar kognitif biologi, 4) kemampuan metakognisi, kesiapan belajar, dan motivasi berprestasi dengan hasil...
Feti Utaminingsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
PROFIL PRAKONSEPSI
Profil Prakonsepsi Gerak Lurus Untuk Siswa Kelas Vii
Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan profil prakonsepsi yang dimiliki oleh siswa pada materi Gerak Lurus. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif yang dilakukan pada siswa kelas VII SMP Negeri 1 Selogiri. Analisis data dilakukan terhadap 8 siswa yang dipilih sebagai subjek penelitian dari 118 siswa kelas VII SMP Negeri 1...
Ayunda Ari Purnama
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2012
KONSEP BANGUN RUANG , GUIDED DISCOVERY
Peningkatan Pemahaman Konsep Bangun Ruang dalam Mata Pelajaran Matematika melalui Metode Guided Discovery pada Siswa Kelas V SD Negeri Nganti I Tahun Pelajaran 2011/2012
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan pemahaman konsep bangun ruang dalam mata pelajaran matematika melalui metode guided discovery pada siswa kelas V SD Negeri Nganti 1 tahun pelajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian tiandakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam 2 siklus, dengan tiap siklus...
Fareastia Septiani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
COOPERATIVE LEARNING, SNOWBALL THROWIN G
Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Snowball Throwing untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Energi Panas dan Bunyi dalam Pembelajaran Ipa Siswa Kelas IV SD Negeri Tuksongo 1 Magelang Tahun Pelajaran 2011/2012
ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan pemahaman konsep energi panas dan bunyi dalam pembelajaran IPA melalui model Cooperative Learning tipe Snowball Throwing pada siswa kelas IV SD Negeri Tuksongo 1 Magelang tahun pelajaran 2011/2012. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian ini dilaksanakan dua siklus. Tiap...
Etik Nofitasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
  • First
  • Previous
  • 2014
  • 2015
  • 2016
  • 2017
  • 2018
  • 2019
  • 2020
  • 2021
  • 2022
  • 2023
  • 2024
  • 2025
  • 2026
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss