ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah: Untuk meningkatkan aktivitas belajar IPA pada siswa kelas III SDN Sondakan No.11 Surakarta dengan menggunakan Quantum Learning. Variabel yang menjadi sasaran perubahan dalam penelitian ini adalah aktivitas belajar IPA, sedangkan variabel tindakan adalah model Quantum Learning. Bentuk penelitian ini adalah...

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep pecahan dengan menggunakan media benda asli dalam pembelajaran matematika di kelas III SD. Variabel yang menjadi sasaran perubahan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah peningkatan pemahaman konsep pecahan dalam pembelajaran matematika, sedangkan variabel tindakan...

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan media audio khususnya tape recorder dapat meningkatkan kemampuan menulis ringkasan teks yang didengar pada siswa dan untuk mengetahui kendala-kendala yang dihadapi guru dan siswa dalam pelaksanaan penggunaan media audio tape dan kaset recorder pada siswa kelas VI...

ABSTRAK Penelitian Tindakan Kelas, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juni 2010. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis laporan pengamatan bagi siswa kelas V SDN 01 Mengori Pemalang Tahun Pelajaran 2009/2010. Penelitian ini disusun dengan metode penelitian...

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan alasan mahasiswa laki-laki menampilkan dirinya agar tampak menarik dihadapan orang lain; dan (2) mendeskripsikan makna cantik bagi laki-laki (tampilan fisik yang menarik dikonstruksikan). Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Strategi penelitian...

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui dan memahami mengapa sumbangan dalam acara perkawinan menjadi sesuatu yang penting di dalam kehidupan masyarakat, (2) Untuk mengetahui dan memahami bagaimana masyarakat memaknai sumbangan pada acara pernikahan dalam konteks masa kini. Penelitian ini menggunakan metode...

Abstrak Kemampuan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 20 pada kelas I Sekolah Dasar merupakan salah satu kompetensi yang sangat esensial sehingga kompetensi ini merupakan prasarat bagi pencapaian kompetensi operasi bilangan berikutnya. Keterlambatan dan ketidakmampuan penguasaan kompetensi ini juga merupakan satu alat...

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan mengenai (1) bentuk kesalahan penggunaan ejaan pada karya tulis siswa, (2) bentuk kesalahan penggunaan pilihan kata atau diksi pada karya tulis siswa, (3) bentuk kesalahan penggunaan kalimat pada karya tulis yang dibuat oleh siswa, dan (4) persentase persebaran komponen ejaan,...

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) apakah prestasi belajar matematika siswa yang mengikuti pembelajaran dengan metode STAD lebih baik dibandingkan siswa yang mengikuti pembelajaran dengan metode konvensional pada pokok bahasan sistem persamaan linier dua variabel, (2) apakah siswa dengan motivasi belajar tinggi...

ABSTRAK Berdasarkan pengamatan dan kenyataan bahwa hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 04 Badak dalam pembelajaran IPA materi gaya dapat merubah bentuk benda masih sangat rendah. Hal ini menunjukkan perlunya perbaikan pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Proses perbaikan pembelajaran dilakukan dalam bentuk penelitian tindakan...