Anak, media, dot sticker geometry tracing, bentuk geometri.
<p>Isnaini Adelia. K8120040. Pembimbing I : Adriani Rahma Pudyaningtyas, S.Psi., M.A. Pembimbing II : Warananingtyas Palupi, S.Sn., M.A. <strong>PENGARUH MEDIA </strong><em>DOT STICKER...
Isnaini Adelia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Kata kunci : Pembelajaran transformative, Culturally Responsive Transformative Teaching (CRTT), etnokimia, soft skills siswa.
Penelitan ini bertujuan untuk (1) mengembangkan soft skills siswa berupa keterampilan berpikir kritis, kemampuan sosial-budaya dan rasa ingin tahu pada materi kimia koloid di kelas XI MIPA 2 di SMA N 1 Teras Boyolali, serta (2) menganalisis implementasi model pembelajaran transformatif berbasis Culturally Responsive Transformative...
Destriana Putri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
digital multimodal composing, digital storytelling, digital books
This study aims to find out: 1) the process of designing digital storytelling books using digital multimodal composing, 2) what difficulties are faced by pre-service teachers when designing digital storytelling books, and 3) what impacts are obtained by pre-service teachers after designing digital storytelling books for future career. The present...
Ais Navila
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
Tunagrahita, Perilaku agresif verbal, token ekonomi
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh token ekonomi terhadap perilaku agresif verbal pada anak tunagrahita kelas VII di SLB Negeri Surakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian tunggal (Single Subject Research). Penelitian ini menggunakan desain revesal A-B-A, yaitu dengan memberikan...
Umi Nasita
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Kata Kunci: Bahasa, Kurikulum Merdeka, Menulis Puisi, Pembelajaran.
<p><strong>ABSTRAK</strong></p><p> </p><p>Alfiana Fauziah. K1219006. <strong>Pembelajaran Menulis Puisi dalam Penerapan Kurikulum Merdeka Belajar</strong> <strong>(Studi Kasus di SMAN 6 Surakarta). </strong>Skripsi,...
Alfiana Fauziah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Media Interaktif, Multimedia, PAUD, Kemampuan Mengingat
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan penggunaan media pembelajaran yang digunakan PAUD di Bojonegoro. (2) menghasilkan media pembelajaran interaktif pada tema Negaraku yang layak untuk peningkatan kemampuan mengingat anak usia dini. (3) Menghasilkan media pembelajaran interaktif pada tema Negaraku yang efektif untuk meningkatkan...
Fety Rosyida Nurhayati
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
kreativitas, kecerdasan emosional, kemandirian belajar
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan bukti empiris tentang (1) pengaruh kreativitas terhadap kemandirian belajar; (2) pengaruh kecerdasan emosional terhadap kemandirian belajar; (3) pengaruh kreativitas dan kecerdasan emosional terhadap kemandirian belajar siswa Akuntansi dan Keuangan Lembaga di SMK Negeri 1 Banyudono tahun ajaran 2023/2024....
Arum Setyaningsih
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
matematika permulaan, media pembelajaran, powerpoint
Matematika permulaan merupakan aspek perkembangan koginitif yang penting untuk diperhatikan. Matematika permulaan merupakan sarana untuk mengembangkan kemampuan berpikir, mendorong berkembangnya potensi intelektual anak dan menumbuhkan berbagai sikap dan perilaku positif. Matematika permulaan pada anak usia dini dapat diajarkan menggunakan media...
Alifa Novanti Kusuma Wardani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Metode PQRST, teks eksplanasi, pembelajaran, siswa
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui dan mendeskripsikan perbedaan kemampuan membaca pemahaman teks eksplanasi antara siswa yang diajarkan dengan metode PQRST dan peserta yang diajar dengan metode klasikal, (2) mengetahui dan mendeskripsikan perbedaan kemampuan membaca pemahaman teks eksplanasi antara siswa yang memiliki minat baca tinggi...
Kishaya Salmalaida
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
EFL writing classroom; multimodal; multimodal text; and teaching writing
Multimodal texts are a popular buzzword in language learning and are becoming increasingly popular in today's EFL classrooms, allowing for more engaging and interactive communication. This research examines how two in-service junior high school teachers select appropriate materials for multimodal texts in teaching writing, apply them in the...
Dwi Wara Wahyuningrum
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024