Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fak )

Computer self-efficacy, video conferencing tools, blended learning
Pengaruh Computer Self-Efficacy (CSE) Terhadap Niat Penggunaan Video Conferencing Tools Dalam Blended Learning Yang Dimediasi Oleh Persepsi Kemudahan Penggunaan Dan Persepsi Kebermanfaatan
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pengaruh Computer Self-Efficacy (CSE) terhadap niat penggunaan Video Conferencing Tools (VCT). (2) mengetahui pengaruh persepsi kemudahan penggunaan terhadap niat penggunaan Video Conferencing Tools (VCT). (3) mengetahui pengaruh persepsi kebermanfaatan terhadap niat penggunaan Video Conferencing Tools...
Dinda Pradani Widiarti
Skripsi
2024-Fak. KIP-2024
Keterampilan Sosial; Kecerdasan Emosional; Hasil Belajar; Self-Efficacy
Pengaruh Keterampilan Sosial dan Kecerdasaan Emosional terhadap Hasil Belajar Peserta Didik di Sekolah Dasar Muhammadiyah 4 Kandang Sapi dengan Self-Efficacy sebagai Variabel Moderasi
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) pengaruh keterampilan sosial terhadap hasil belajar peserta didik di Sekolah Dasar Muhammadiyah 4 Kandang Sapi; 2) pengaruh kecerdasaan emosional terhadap hasil belajar peserta didik di Sekolah Dasar Muhammadiyah 4 Kandang Sapi; 3) pengaruh variabel memoderasi self-efficacy dengan keterampilan...
Binti Khoirunikmah
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
Kooperatif Tipe Group Investigation; Laboratorium Virtual ChemCollective; Kemampuan Pemecahan Masalah; Hasil Belajar
Pengaruh Model Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Dengan Media Laboratorium Virtual Chemcollective Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Konsep Mol Kelas X SMA Negeri 2 Sukoharjo
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model kooperatif tipe Group Investogation (GI) dengan media laboratorium virtual ChemCollective terhadap kemampuan pemecahan masalah, hasil belajar kognitif, serta kemampuan pemecahan masalah dan hasil belajar kognitif siswa pada materi Konsep Mol kelas X SMA Negeri 2 Sukoharjo. Metode yang...
Hayu Diah Cahyani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Media pembelajaran; Motivasi belajar; gamifikasi
Penerapan Gamifikasi dalam Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Sistem Tata Surya
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis teknologi sistem tata surya dengan menerapkan elemen permainan (gamification) yang layak untuk meningkatkan motivasi belajar pada pembelajaran di SD Muhammadiyah 16 Surakarta. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan (Research and...
Amanatusa'adah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Community of Practice; Software Development; satuan kerja; evaluasi
Evaluasi Community of Practice dalam Lingkup Satuan Kerja (Studi Kasus Satuan Kerja Software Development di Surakarta)
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui fenomena penerapan sebuah konsep Community of Practice (CoP) oleh sebuah komunitas satuan kerja Software Development yang berisi anggota dengan latar belakang bidang ilmu yang homogen dengan fokus topik berupa pengembangan perangkat lunak, kemudian membandingkan fenomena tersebut dengan literatur ilmiah...
Wiku Sidik Dananjaya
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Bolster Kereta TMC; Struktural Statis; Tegangan Von Mises; Deformasi; Safety Factor
Analisis Kekuatan Struktur pada Desain Bolster Kereta Khusus Track Motor Car (TMC) dengan Menggunakan Metode Elemen Hingga di PT Industri Kereta Api (Persero)
Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis kekuatan struktur desain bolster kereta TMC ketika dalam kondisi beban luar biasa (exceptional load) apakah sudah memenuhi standar internasional UIC 615–4 atau belum, (2) menganalisis deformasi yang terjadi, (3) mengetahui safety factor pada lokasi kritis desain bolster kereta TMC, serta (4)...
Andry Dwi Prayoga
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Impementasi, blended learning, pembelajaran matematika
Implementasi Model Pembelajaran Blended Learning pada Pembelajaran Matematika Materi Bilangan Pecahan di Kelas V Sekolah Dasar Muhammadiyah 1 Paron Kabupaten Ngawi Tahun Pelajaran 2021/2022
<p>Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan: (1)  implementasi model blended learning dalam pembelajaran matematika materi bilangan pecahan siswa sekolah dasar; (2) hambatan dari implementasi pembelajaran model blended learning; (3) solusi dalam mengatasi hambatan implementasi pembelajaran...
Alfian Viki P
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
Kalatidha, Ranggawarsita, Realitas Sosial, Surakarta
SERAT KALATIDHA DAN REALITAS SOSIAL DI SURAKARTA PADA ABAD KE XIX
<p>Tujuan penelitian ini yaitu menganalisis (1) realitas sosial di Surakarta abad ke XIX, dan (2) hubungan Serat Kalatidha dengan realitas sosial di Surakarta abad ke XIX.</p><p>Penelitian ini menggunakan metode historis. Tahapan dalam penelitian meliputi tahap...
Eni Indarwati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
first year undergraduate; reading attitude; reading competence; metacognitive awareness of reading strategies
A Correlational Study Between Reading Attitude, Metacognitive Awareness of Reading Strategies, and Reading Competence of First Year Undergraduate Students
Despite the importance of reading competence in their career, EFL students’ reading performances are still considered insufficient. Concerning the issues, this study aims to know the correlation between influential factors of reading (1) attitude; (2) metacognitive awareness of reading strategies; and (3) reading competence of the first year...
Isnaeni Khaerunnisa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Kata Kunci: teams games tournament, teka-teki silang, hasil belajar
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMGAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTU MEDIA TEKA-TEKISILANG DALAM PEMBELAJARAN GEOGRAFI UNTUKMENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X2 DISMA NEGERI 1 NGEMPLAK TAHUN AJARAN 2022/2023
ABSTRAK Riza Intan Ramadhani, K5419072, Pembimbing I: Dr. Sarwono, M.Pd, Pembimbing II: Lintang Ronggowulan S.Pd, M.Pd, “PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT...
Riza Intan Ramadhani
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2024
  • First
  • Previous
  • 293
  • 294
  • 295
  • 296
  • 297
  • 298
  • 299
  • 300
  • 301
  • 302
  • 303
  • 304
  • 305
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss