Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fak kip )

Self efficacy, motivasi belajar, penyalahgunaan teknologi informasi, perilaku academic fraud
Pengaruh Self Efficacy, Motivasi Belajar, dan Penyalahgunaan Teknologi Informasi Terhadap Perilaku Academic Fraud Mahasiswa FKIP UNS Selama Pembelajaran Daring
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji (1) pengaruh self efficacy terhadap perilaku academic fraud mahasiswa FKIP UNS selama pembelajaran daring; (2) pengaruh motivasi belajar terhadap perilaku academic fraud mahasiswa FKIP UNS selama pembelajaran daring; (3) pengaruh penyalahgunaan teknologi informasi terhadap perilaku academic fraud mahasiswa...
Nurhidayah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
kecukupan dan kualitas sarana prasarana belajar Pendidikan Dasar, sarana dan prasarana
Analisis Kecukupan dan Kualitas Sarana Prasarana Pendidikan Dasar di Kecamatan Tawangsari Kabupaten Sukoharjo Tahun 2020
ABSTRAKJarista Anggraeni. K5415029. ANALISIS KECUKUPAN DAN KUALITAS SARANA PRASARANA PENDIDIKAN DASAR DI KECAMATAN TAWANGSARI KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN 2020. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta, April 2022.            Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pola...
Jarista Anggraeni
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
berpikir kritis, keamanan server Linux, media VPS
Analisis Kemampuan Berpikir Kritis dalam Mengoptimasi Keamanan Server Linux Menggunakan Media VPS
Radiance Alam Pratama. ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DALAM MENGOPTIMASI KEAMANAN SERVER LINUX MENGGUNAKAN MEDIA VPS. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Mei 2022.Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan (1) pencapaian kemampuan berpikir kritis berdasarkan pengalaman belajar mahasiswa dalam...
Radiance Alam Pratama
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Tunarungu, Metode Maternal Reflektif (MMR), Kemampuan Menyusun Kalimat
Pengaruh Metode Maternal Reflektif (MMR) terhadap Kemampuan Menyusun Kalimat Berpola SPOK pada SiswaTunarungu di SLB B YRTRW Surakarta
Penelitian ini memiliki tujuan yaitu menguji pengaruh metode maternal reflektif (MMR) terhadap kemampuan menyusun kalimat berpola SPOK pada siswa  tunarungu di SLB B YRTRW Surakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen subjek tunggal/ Single Subject Research (SSR). Penelitian subjek...
Bunga Latif Atmani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Perilaku sosial, kemampuan komunikasi,anak usia dini
Pengaruh Kemampuan Komunikasi terhadap Perilaku Sosial pada Anak Usia 5-6 Tahun
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemampuan komunikasi terhadap perilaku sosial pada anak usia 5-6 tahun. Metode penelitian kuantitatif dengan pengumpulan data menggunakan kuisioner yang diisi oleh orangtua anak usia 5-6 tahun di Gugus XI Nusa Indah Laweyan Surakarta melibatkan subjek sebanyak 80 anak. Uji regresi linear sederhana...
Tri Winarni
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Administrasi Pendidikan, Digitalisasi, Perencanaan Pembelajaran, System Usability Scale
Digitalisasi Sistem Manajemen Administrasi Sekolah di SMAN 12 Bandung dan Evaluasinya dengan System Usability Scale
Administrasi pendidikan merupakan hal yang vital didalam keberlangsung kegiatan belajar mengajar. Karena dengan adanya administrasi pendidikan akan meningkatkan produktivitas guru yang mengakibatkan proses pembelajaran akan menjadi lebih terarah dan lebih terstruktur. Dengan adanya digitalisasi administrasi pendidikan, maka guru akan terbantu...
Muhammad Luthfi Zulfikar
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Mobile bibliotherapy, environmental mastery, psychological well-being
Pengembangan Mobile Bibliotherapy untuk Meningkatkan Environmental Mastery: Dimensi Psychological Well-being Peserta Didik SMA Se-Eks Karesidenan Surakarta
Penelitian bertujuan untuk menghasilkan sebuah aplikasi seluler berupa mobile bibliotherapy untuk meningkatkan environmental mastery sebagai bagian dari dimensi psychological well-being siswa SMA Se-Eks Karesidenan Surakarta. Aplikasi tersebut ditujukan kepada guru BK dalam memberikan layanan konseling individual di sekolah. Penelitian ini...
Ahmad Rifki Hardiansyah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
e-modul, sigil software, jaringan tumbuhan dan hasil belajar kognitif.
Penyusunan E-Modul Berbantuan Sigil Software untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik pada Materi Struktur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan
Sisi Cahyati. K4318058. PENYUSUNAN E-MODUL BERBANTUAN SIGIL SOFTWARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK PADA MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Juli 2022.Jaringan tumbuhan merupakan salah satu materi di kelas XI SMA. Berdasarkan hasil...
Sisi Cahyati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
open ended learning, pemecahan masalah, matematika
Penerapan Model Open Ended Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah pada Pembelajaran Matematika tentang Keliling Bangun Datar pada Siswa Kelas IVA SD Negeri Jogosimo Tahun Ajaran 2021/2022
Akhmad Wahyu Ramadhan. PENERAPAN MODEL OPEN ENDED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA TENTANG KELILING BANGUN DATAR PADA SISWA KELAS IVA SD NEGERI JOGOSIMO TAHUN AJARAN 2021/2022. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2022Tujuan penelitian ini...
Akhmad Wahyu Ramadhan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
learning cycle 7E, inquiry learning, creative thinking
Pengaruh Model Learning Cycle 7e terhadap Creative Thinking Ditinjau dari Self-Regulated Learning pada Pembelajaran IPA di SD Kecamatan Sukoharjo
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pengaruh model pembelajaran learning cycle 7E dan inquiry learning  terhadap creative thinking peserta didik; 2) Self-regulated learning yang lebih baik antara rendah atau tinggi terhadap creative thinking peserta didik; dan 3) Interaksi antara model pembelajaran learning cycle 7E, inquiry learning...
Sisviana Etyka Sari
Tesis
SURAKARTA-Fak. KIP-2022
  • First
  • Previous
  • 637
  • 638
  • 639
  • 640
  • 641
  • 642
  • 643
  • 644
  • 645
  • 646
  • 647
  • 648
  • 649
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss