Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fakkeyword )

TEKSTUAL, KONTEKSTUAL, TEKS DRAMA
Analisis Tekstual dan Kontekstual Teks Drama Karya Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2016/2017
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui aspek tekstual dan kontekstual dalam teks drama karya siswa kelas XI SMA Negeri 1 Sukoharjo tahun ajaran 2016-2017. Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian analisis isi dengan pendekatan kualitatif. Data primer yang digunakan dalam penelitian ini adalah kumpulan teks drama...
Hari Agus Sasongko
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
EKSPERIMEN, PEER CORRECTIVE FEEDBACK, KETERAMPILAN MENULIS
Pengaruh Teknik Peer Corrective Feedback terhadap Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Persuasi Siswa Kelas VIII G di SMP Negeri 3 Purbalingga
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah pengaruh teknik peer corrective feedback terhadap peningkatan keterampilan menulis teks persuasi siswa kelas VIII G di SMP Negeri 3 Purbalingga. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif eksperimen dengan ciri khas adanya kelas eksperimen dan kontrol. Populasi pada penelitian ini...
Nurul Diningtyas
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
KONFLIK BATIN, NILAI PENDIDIKAN, NOVEL DI TANAH LADA, PEMBELAJARAN SASTRA
Konflik Batin dan Nilai Pendidikan Novel di Tanah Lada Karya Ziggy Zezsyazeoviennazabrizkie serta Relevansinya dengan Pembelajaran Sastra di SMA
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) perwatakan para tokoh utama; (2) Id dalam konflik batin para tokoh; (3) Ego dalam konflik batin para tokoh; (4) Super ego dalam konflik batin para tokoh; (5) nilai pendidikan; dan (6) relevansi novel Di Tanah Lada dengan pembelajaran sastra di SMA. Metode yang digunakan kualitatif deskriptif....
Wafda Nurul Imani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
KESALAHAN BERBAHASA, TEKS ULASAN, BUKU FIKSI
Teks Ulasan Buku Fiksi: Analisis Struktur Wacana dan Kesalahan Berbahasanya (Studi Kasus pada Siswa Kelas XI SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar)
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan kesalahan struktur wacana dan kesalahan berbahasa Indonesia teks ulasan buku fiksi siswa kelas XI SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar. Penelitian ini mendeskripsikan penyebab kesalahan dan upaya yang dapat dilakukan guru untuk meminimalkan kesalahan selanjutnya. Penelitian ini merupakan studi kasus dengan data...
Halimah Nina Rahmawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
STRATEGI KESANTUNAN BERBAHASA, KETERAMPILAN BERBICARA, DISKUSI
Tuturan pada Indonesia Business Forum di TV One: Kajian Strategi Kesantunan Berbahasa dan Relevansinya sebagai Bahan Ajar Keterampilan Berbicara di Kelas IX Sekolah Menengah Pertama
       Sikap santun merupakan salah satu nilai karakter yang harus ditanamkan pada siswa. Pemerintah mendukung hal tersebut dengan mengeluarkan peraturan yang dapat menjadi dasar penanaman pendidikan karakter dalam lingkup sekolah. Salah satu cara untuk menanamkan sikap santun tersebut adalah memberikan contoh kepada siswa.  Sejalan dengan...
Ayu Tri Hapsari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
PSIKOLINGUISTIK, PEMEROLEHAN BAHASA, SINTAKSIS, PEMBENTUKAN KARAKTER, DONGENG
Pemerolehan Bahasa dan Pembentukan Karakter melalui Stimulus Dongeng Rakyat pada Anak Usia 3-5 Tahun di Paud Nurul Iman Karangpandan Karanganyar
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan (1) bentuk-bentuk kalimat yang diujarkan oleh anak usia 3-5 tahun; (2) tingkat kemampuan pemerolehan bahasa anak usia 3-5 tahun dengan menggunakan penghitungan Mean Length of Utterance (MLU); (3) peranan dongeng terhadap pemerolehan bahasa anak; dan (4) pembentukan karakter anak...
Sari Martanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
HUBUNGAN INTERPERSONAL, MODEL ANALISIS TRANSAKSIOANL, SISWA SMK
Pengembangan Panduan Peningkatan Hubungan Interpersonal Siswa dengan Guru Menggunakan Model Analisis Transaksional bagi Siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk yang berupa panduan pengembangan peningkatan hubungan interpersonal dengan guru menggunakan model analisis transakisonal bagi siswa SMK.Penelitian ini menggunakan desain penelitian pengembangan (Research and Development), namun dibatasi hanya sampai pada langkah ke-3 yaitu tahap...
Indah Nur Rochmah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
RESTRUKTURISASI KOGNITIF, KECEMASAN, KOMUNIKASI
Keefektifan Teknik Restrukturisasi Kognitif untuk Mereduksi Kecemasan dalam Komunikasi pada Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 2 Tasikmadu Tahun Pelajaran 2018/2019
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menguji apakah ada keefektifan dalam pemberian teknik restrukturisasi kognitif untuk mereduksi kecemasan komunikasi terhadap peserta didik SMPN 2 Tasikmadu kelas VII.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen Control Group Pretest-Posttest Design dengan bentuk desain eksperimen Nonequivalen.Populasi data...
Rendra Tri Ananda
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
OBJEK WISATA, POTENSI, PENGEMBANGAN
Analisis Potensi Objek Wisata dan Pengembangannya di Kecamatan Kaligesing Kabupaten Purworejo Tahun 2019 (Sebagai Penunjang Bahan Ajar dalam Pembelajaran Geografi Sekolah Menengah Atas Kelas XI Kompetensi Dasar Menganalisis Sebaran dan Pengelolaan Sumberdaya Kehutanan, Pertambangan, Kelautan, dan Pariwisata Sesuai Prinsip-prinsip Pembangunan Berkelanjutan)
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk : (1) Mengetahui potensi objek wisata yang ada di Kecamatan Kaligesing. (2) Mengetahui strategi pengembangan objek wisata yang ada di Kecamatan Kaligesing.Jenis penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif. populasi dalam penelitian ini adalah 10 objek wisata yang ada di Kecamatan Kaligesing dan ...
Klisiendari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
RASA PERCAYA DIRI, TEKNIK SELF TALK, DAN SISWA SMA
Pengembangan Panduan Layanan Bimbingan dengan Teknik Self Talk untuk Meningkatkan Rasa Percaya Diri Siswa pada Sekolah Menengah Atas (SMA)
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh data kebutuhan dan kepentingan siswa yang belum optimalnya rasa percaya diri dalam diri siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan produk berupa panduan layanan bimbingan dengan teknik self talk untuk meningkatkan rasa percaya diri pada siswa SMA.Penelitian ini menggunakan desain penelitian...
Fredi Anwar Susanto
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2019
  • First
  • Previous
  • 930
  • 931
  • 932
  • 933
  • 934
  • 935
  • 936
  • 937
  • 938
  • 939
  • 940
  • 941
  • 942
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss