Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Jenis ( Skripsi )

Dokumen jenis Skripsi ini berisi tentang :
KEMAMPUAN MENGANALISIS, SIFAT-SIFAT CAHAYA, PROBLEM BASED LEARNING.
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan...
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menganalisis sifat-sifat cahaya melalui penerapan model Problem Based Learning (PBL) pada siswa kelas V SD Negeri Setono No. 95 Surakarta tahun pelajaran 2016/2017.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklusnya terdiri dari dua...
Nur Raida Fatati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
ABU AMPAS TEBU, SERAT BAMBU, BETON SERAT
Pengaruh Penggunaan Abu Ampas Tebu sebagai Pengganti sebagian Agregat...
ABSTRAK Tujuan  penelitian  ini  adalah  1)  mengetahui  pengaruh  penambahan  AATdengan variasi 0%, 5%, 10%, dan 15?ri volume agregat halus   dan serat bambu0%, 1,5%, dan 3%   terhadap kuat tekan beton serat, 2) mengetahui pengaruh penambahan AAT dengan variasi 0%, 5%, 10%, dan 15?ri volume agregat halus dan serat bambu 0%, 1,5%, dan...
Risna Dwiguna
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
KUAT TEKAN, KUAT LENTUR, BETON SERAT
Pengaruh Penambahan Serat Ijuk dan Serat Sabut Kelapa terhadap Kuat...
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini untuk (1) mengetahui apakah berat jenis beton yang  dihasilkan  masuk  kategori  berat  jenis  beton  normal;  (2)  mengetahui pengaruh serat ijuk dan serat sabut kelapa terhadap kuat tekan beton; (3) mengetahui pengaruh serat ijuk dan serat sabut kelapa terhadap kuat lentur beton; (4) mengetahui nilai...
Septi Wahyuningtias
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
CASE STUDY, LEARNING PROBLEM, LEARNING STRATEGY, LANGUAGE LEARNING STRATEGIES,SUCCESSFUL EFL LEARNER, EMOTIONAL IMPAIRMENT
Learning Strategies Of Successful Efl Language Learner (A Case Study...
ABSTRACT The objectives of this research are to find out problems faced by successfulEFL learners with emotional impairment and to identify strategies they use.This research belongs to qualitative research with the type of case study. The research subject is one successful EFL student with emotional impairment from SMP Negeri 14 Surakarta. The...
Wenefrida Gayuh Praduwidya
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
WRITING, THINK-TALK-WRITE, MIND MAPS, CLASSROOM ACTION RESEARCH
Improving Students’ Writing Skill By Using Think-Talk-Write...
ABSTRACTThis research aims at: (1) improving the students’ writing skill using Think-Talk-Write combined with Mind Maps; and (2) describing the classroom situation when Think-Talk-Write and Mind Maps are implemented in teaching writing skill.The method used in this research is a classroom action research which was conducted in two cycles. Each...
Arfan Rofal Hamdi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
CODE SWITCHING, TEACHING STRATEGY, ENGLISH PROFICIENCY, EFL, DESCRIPTIVE NATURALISTIC INQUIRY
Teachers' Code-Switching And Code-Mixing As Teaching Strategy For...
ABSTRACTThis study investigates the use of teacher’s code switching as teaching strategy in the teaching of English at SMK Ristek Nguntoronadi in the academic year of 2016/2017. It is aimed at 1) investigating the types of code switching and code mixing used by English teachers in foreign language classroom, (2) investigating the factors...
Cycas Rifky Yolanda Kurniawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
VOCABULARY MASTERY, WHAT’S MISSING GAME (WMG)
Improving Students’ Vocabulary Mastery Using What’s Missing Game...
ABSTRACTThis research aims to: (1) investigate the conditions which should be met in order that WMG can be implemented effectively in improving students’ vocabulary mastery and (2) identify to what extent WMG can improve students’ vocabulary mastery and give positive classroom situation in class VII C of SMP Negeri 3 Sidoharjo in academic year...
Devi Ismira Yuliandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOR THERAPY, TEKNIK ROLE REVERSAL,KETERBUKAAN DIRI, KOMUNIKASI ANTAR TEMAN SEBAYA.
Keefektifan Rational Emotive Behavior Therapy dengan Teknik Role...
ABSTRAKTujuan dalam penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan Rational Emotive Behavior Therapy dengan teknik role reversal untuk meningkatkan keterbukaan diri dalam komunikasi antar teman sebaya peserta didik kelas X SMK Murni 1 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017.Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi eksperimen...
Endah Wahyuningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
KAMPUNG, PERUBAHAN
Tengok Bustaman: Mempertahankan Kampung Bustaman dari Waktu ke Waktu...
ABSTRAKKota merupakan tempat bagi masyarakat tinggal, tumbuh, berkembang, dan melangsungkan kehidupan di dalamnya. Kota pada awalnya adalah sebuah kampung yang mengalami perubahan terus menerus mengikuti perkembangan zaman sehingga menjadi kota, setelah itu kota akan terus tumbuh dan berkembang. Kota dianggap sebagai sarana bagi manusia untuk...
Zsa Zsa Wulan Permatasari
Skripsi
Surakarta-Fak. ISIP-2017
CERPEN
Analisis Struktural Kumpulan Cerpen Belajar Mencintai Kambing Karya...
ABSTRAKTujuan  penelitian  ini  adalah  untuk  mendeskripsikan  (1)  unsur  intrinsik; (2)   unsur   ekstrinsik   dalam   kumpulan   cerpen   Belajar   Mencintai   Kambing; (3) relevansinya sebagai materi ajar Bahasa Indonesia di SMA.Pendekatan penelitian ini dengan menggunakan metode struktural dan strategi analisis isi....
Yeni Ovitasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
  • First
  • Previous
  • 3279
  • 3280
  • 3281
  • 3282
  • 3283
  • 3284
  • 3285
  • 3286
  • 3287
  • 3288
  • 3289
  • 3290
  • 3291
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss