Anastasia Rina Sulistyowati. 2014. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Problem Based Learning (PBL) Dipadu Dengan Pendekatan SAVI Pada Materi Analisis Enzim Hati. TESIS. Pembimbing I: Dr. Suciati Sudarisman, M.Pd, II: Prof. Dr. Sugiyarto, M.Si. Program Studi Magister Pendidikan Sains. Fakultas Keguruan Dan Ilmu...

Wahyono. 2014. Pengembangan Modul Pencemaran Lingkungan Berbasis Problem Posing Disertai Spider Concept Map untuk Memberdayakan Keterampilan Proses Sains dan Kemampuan Menganalisis Siswa SMAN1 Sumberlawang. TESIS. Dosen Pembimbing I: Prof. Drs. Sutarno, M.Sc., Ph.D., Dosen Pembimbing II: Dr. Suciati, M.Pd....

Tujuan Penelitian Ini Adalah : Mendiskripsikan Persiapan Pelaksanaan Pembelajaran, Pelaksanaan Dan Sistem Evaluasi Pembelajaran Praktikum Di Laboratorium, Mendiskripsikan Hambatan Yang Dihadapi Oleh Pengelola Laboratorium, Mendiskripsikan Kesiapan Mahasiswa Yang Akan Memasuki Praktek Klinik Kebidanan. Penelitian Ini Bersifat Deskriptif Dengan...

Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui: (1) Manakah Yang Menghasilkan Prestasi Belajar Lebih Baik Antara Model Pembelajaran Stad Berbantuan Winplot, Model Tai Atau Model Pembelajaran Langsung Berbantuan Powerpoint, (2) Manakah Yang Mempunyai Prestasi Belajar Lebih Baik Antara Siswa Dengan Kemampuan Penalaran Matematis Tinggi, Sedang Atau...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) prosedur pengembangan modul IPA terpadu tema pemanasan gloal berbasis komik, kelayakan modul IPA terpadu tema pemanasan global berbasis komik, dan efektivitas modul IPA terpadu tema pemanasan global berbasis komik. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang mengacu pada model 4-D yang...

Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui: (1) Manakah Yang Memberikan Prestasi Belajar Matematika Yang Lebih Baik, Model Pembelajaran Problem Posing Dengan Teknik Learning Cell, Problem Posing Tanpa Learning Cell, Atau Pembelajaran Langsung. (2) Manakah Yang Menunjukkan Prestasi Belajar Matematika Yang Lebih Baik, Siswa Dengan Gaya Kognitif...

Purwo Adi Nugroho. 2014. Pengembangan Modul Biologi Berbasis Guided Inquiry untuk Memberdayakan Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas X pada Materi Pencemaran Lingkungan SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali. TESIS. Pembimbing I: Prof. Dr. H. Widha Sunarno, M.Pd., Pembimbing II: Prof. Dr. Sugiyarto, M.Si., Program Magister...

Asy’ari. S851302018. Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Square(TPSQ) dengan Metode Question Student Havedan Model Think ix Talk Write(TTW) Pada Pokok Bahasan Bangun Ruang Ditinjau dari Kemandirian Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri Se-Kabupaten Sleman Tahun Pelajaran 2013/2014. Pembimbing I: Dr....

Titik Yulianti, 2014. Pengembangan Modul Berbasis Problem Based Learning Materi Pencemaran Lingkungan untuk Mambiasakan Sikap Peduli Lingkungan Siswa SMPN 1 Bulu Sukoharjo. Tesis. Pembimbing I: Puguh Karyanto, S.Si., M.Si., Ph.D., Pembimbing II: Dr. Baskoro Adi Prayitno, M. Pd. Program Studi Magister Pendidikan Sains, Fakultas...

ANIKE NURMALITA RISKI PUTRI SURYONO. NIM: S251208004. PERILAKU IBU RUMAH TANGGA PEMAKAI KREDIT BARANG KELILING (MINDRING) Di Dukuh Pundung Tegal Sari Desa Manjung Kecamatan Sawit Kabupaten Boyolali. TESIS. Pembimbing I: Dr. Mahendra Wijaya, MS dan pembimbing II: Dr. Argyo Demartoto, M. Si. Program Studi...