KETERAMPILAN BERBICARA
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan,
kendala-kendala yang dihadapi, dan upaya-upaya yang dilakukan oleh guru untuk
mengatasi kendala-kendala yang ditemui dalam pembelajaran keterampilan
berbicara pada SMK Negeri di Kabupaten Karanganyar.
Bentuk penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Strategi penelitian...
Susilo Adi Setyawan
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2011
IKLAN PRODUK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) pemakaian gaya
bahasa dalam iklan produk kecantikan perawatan kulit wajah di televisi; (2)
tanggapan masyarakat terhadap bahasa yang digunakan pada tayangan iklan
produk kecantikan perawatan kulit wajah di televisi. Penelitian ini menggunakan
metode deskriptif kualitatif. Data dalam...
Kusumawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
RUBRIK RESENSI
Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan dan menjelaskan pola
aspek tekstual rubrik resensi buku yang dimuat pada harian umum Solopos edisi
Januari-Maret 2011, (2) mendeskripsikan dan menjelaskan pola aspek kontekstual
rubrik resensi buku yang dimuat pada harian umum Solopos edisi Januari-Maret
2011, dan (3) mendeskripsikan dan...
Rizki Nur Farida
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
IMPLIKATUR PERCAKAPAN
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan mengenai (1) wujud tutur bentuk implikatur percakapan dalam pembelajaran bahasa Indonesia, (2) fungsi dan tujuan implikatur percakapan dalam pembelajaran bahasa Indonesia, dan (3) alasan penggunaan implikatur percakapan yang terjadi dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Penelitian ini...
Puji Rahayu
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
MENULIS
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan: (1) kualitas proses
pembelajaran menulis teks berita melalui pembelajaran berbasis masalah pada
siswa kelas VIII B SMP Negeri 2 Karangdowo; dan (2) kualitas kemampuan
menulis teks berita melalui pembelajaran berbasis masalah pada siswa kelas VIII
B SMP Negeri 2 Karangdowo.
Penelitian ini...
Dwi Susanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
MENULIS
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil
pembelajaran keterampilan menulis argumentasi melalui model pembelajaran
berbasis masalah pada siswa kelas X-6 SMA Negeri 1 Sukoharjo.
Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan di
SMA Negeri 1 Sukoharjo dengan subjek siawa kelas X-6 yang berjumlah...
Mei Wulandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PEMBELAJARAN MENYIMAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan: (1) proses pembelajaran menyimak dengan penerapan model pembelajaran kooperatif teknik make a match siswa kelas V SD Negeri Plumbon 01 Mojolaban Sukoharjo; (2) hasil pembelajaran menyimak dengan penerapan model pembelajaran kooperatif teknik make a match siswa kelas V SD Negeri Plumbon 01 Mojolaban...
Lilik Purwanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
OPTIMALISASI
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) kualitas proses
pembelajaran menulis puisi siswa kelas VII-H MTs Negeri 1 Surakarta dengan
penerapan pendekatan SAVI (Somatis Auditori Visual Intelektual); dan (2) kualitas
hasil pembelajaran menulis puisi siswa kelas VII-H MTs Negeri 1 Surakarta
dengan penerapan pendekatan SAVI (Somatis...
Wahyuni Haning Lestari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
METODE INVESTIGASI
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran keterampilan menulis argumentasi dengan metode investigasi kelompok pada siswa kelas X-3 SMA Negeri 5 Surakarta Tahun Pelajaran 2010/2011.
Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, yaitu penelitian kolaboratif antara guru dengan peneliti untuk...
Yunianto Dwi Hartanto
Skripsi
surakarta-FKIP-2011
LASKAR PELANGI
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) struktur novel Laskar
Pelangi dan Orang Miskin Dilarang Sekolah; (2) persamaan dan perbedaan
struktur novel Laskar Pelangi dan Orang Miskin Dilarang Sekolah; (3) kajian
intertekstualitas antara novel Laskar Pelangi dan Orang Miskin Dilarang Sekolah;
dan (4) nilai pendidikan novel...
Fitri Wulandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011