-
<p>Fahmi Ramadhani Raihan. K1520021. Pembimbing I: Taufiq Lilo Adi Sucipto, S.T., M.T. Pembimbing II: Dr. Fajar Danur Isnantyo, S.T., M.Sc. PENGEMBANGAN MEDIA PRESENTASI UNTUK PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PRAKERJA AUGMENTED REALITY...
Fahmi Ramadhani Raihan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Untuk mengetahui pengaruh positif <span xss=removed>yang signifikan penggunaan serbuk kayu sebagai pengganti sebagian agregat halus </span><span xss=removed>terhadap kuat tekan pada <i>paving block</i>;...
Muhammad Rizki Ramadhan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
<p><div xss=removed><span class="fontstyle0" xss=removed>Anisa Dwi Astuti. </span><b xss=removed><span class="fontstyle2">KEMANDIRIAN DAN HASIL BELAJAR SISWA SMK DPIB DENGAN MODEL </span><span...
Anisa Dwi Astuti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
<p>Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan model<i> inquiry learning</i> dengan bantuan <i>Nearpod</i> terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi Gambar Teknik di SMK. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen kuasi (semu). Populasi...
Meyrisa Arthanova
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor yang mempengaruhi minat siswa memilih program keahlian DPIB. Minat siswa berdampak pada kemampuan belajar dan motivasi, sehingga hasil temuan ini dapat membantu institusi pendidikan, pembuat kebijakan, orang tua, dan guru memahami dan mendukung faktor-faktor yang mempengaruhi minat siswa untuk...
Fauzan Hanif Ibrahim
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengembangkan modul ajar dengan pendekatan diferensiasi dan sosial emosional pada pembelajaran konsentrasi keahlian elemen desain pemodelan bangunan dengan metode ADDIE dan (2) mengukur tingkat kelayakan berdasarkan aspek kepraktisan, keefektifan, kemudahan, kemenarikan, dan kesesuaian pada tujuan pembelajaran....
Arini Silmi Kaffa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
<p>Penelitian ini bertujuan untuk (1) meningkatkan motivasi belajar peserta didik XI TKP SMKN 5 Surakarta dalam pembelajaran dengan menggunakan strategi ARCS <em>Flip Classroom, </em>(2) meningkatkan efikasi belajar peserta didik XI TKP SMKN 5 Surakarta dalam pembelajaran dengan menggunakan strategi...
Hajar Aulia Rahma
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kajian pengalaman pelaksanaan praktik industri di Proyek Pembangunan Sentra IKM Mebel di Surakarta dengan analisis photovoice melalui pendekatan kolaboratif autoetnografi, dan mengungkap faktor-faktor yang menentukan keberhasilan praktik industri berdasar dari pengalaman mahasiswa di Proyek Pembangunan...
Venisa Oktavia Putri Prabandari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
<p>Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh pemahaman mengenai (1) Perilaku peserta didik tidak mengikuti elemen KJJ. (2) Faktor penyebab peserta didik tidak mengikuti elemen KJJ (3) Dampak peserta didik tidak mengikuti elemen KJJ. (4) Alternatif penyelesaian perilaku peserta didik tidak...
Nadia Wulansari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Ajib Nur Rohman. K1519005. Pembimbing I: Dr. Ir. Chundakus Habsya, MS. Ars. Pembimbing II: Wahyu Noviansyah, S.Pd., M.Pd. PERENCANAAN DAN PERANCANGAN GEDUNG INSTRUKTUR, WORKSHOP KAYU, WORKSHOP BATU DAN BETON SERTA AREA PARKIR SISWA SMK GANESHA TAMA BOYOLALI DENGAN KONSEP GREEN ARCHITECTURE. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan...
Ajib Nur Rohman
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024