Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar )


Hasil pencarian 2591 - 2600 dari 2658 dokumen
MEDIA EDUTAINMENT
Penggunaan Media Edutainment Sebagai Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Perjuangan Melawan Penjajahan Pada Peserta didik Kelas V SDN 02 Jati Jaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2010/2011
Tujuan penelitian ini adalah: Untuk meningkatkan pemahaman konsep perjuangan melawan penjajahan melalui penggunaan media edutainment pada peserta didik kelas V SD Negeri 02 Jati Jaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2010/2011. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) sebanyak dua siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu...
Renny Indah Kantiti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
Kemampuan
Penggunaan metode cooperative integrated reading and composition (circ) untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman pada siswa kelas V SD Negeri Sampangan 26 Pasar Kliwon Surakarta tahun pelajaran 2010/2011
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman dengan menggunakan metode Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) pada siswa kelas V SD Negeri Sampangan 26 Pasar Kliwon Surakarta. Variabel yang menjadi sasaran perubahan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah peningkatan kemampuan membaca pemahaman,...
Endri Meylasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PENDIDIKAN
Peningkatan minat membaca dalam pembelajaran bahasa indonesia melalui metode mendongeng (story telling) pada siswa kelas IV SD Negeri Pabelan 02 Kartasura Kabupaten Sukoharjo tahun ajaran 2010/ 2011
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan minat membaca dalam pembelajaran Bahasa Indonesia.pada siswa kelas IV SD Negeri Pabelan 02 Kartasura Kabupaten Sukoharjo Tahun Ajaran 2010/ 2011. Bentuk penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas terdiri dari dua siklus, tiap siklus terdiri dari empat tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan,...
Anisa’ Ratna Pertiwi
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2011
KETERAMPILAN MENYIMAK DONGENG
Penggunaan Media Flip Chart Untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak Dongeng Pada Siswa Kelas II SD Negeri 02 Jati, Jaten, Karanganyar Tahun Ajaran 2010/2011
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menyimak dongeng melalui Penggunaan media flip chart pada siswa kelas II SD Negeri 02 Jati, Jaten, Karanganyar. Variabel yang menjadi sasaran perubahan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah peningkatan keterampilan menyimak dongeng siswa, sedangkan variabel tindakan yang...
Susiani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
BERBICARA
Peningkatan Keterampilan Berbicara Dengan Menggunakan Metode Role Playing Pada Siswa Kelas V Sdn Pandak I Sidoharjo Sragen Tahun Ajaran 2010/2011
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil keterampilan berbicara dengan menggunakan metode role playing pada siswa kelas V SDN Pandak I Sidoharjo Sragen tahun ajaran 2010/2011. Penelitian ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri Pandak I...
Sutino
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
BONEKA TANGAN
Peningkatan Keterampilan Menyimak Cerita dengan Menggunakan Media Boneka Tangan pada Siswa Kelas I SD Negeri 02 Jaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2010/2011
Tujuan Penelitian ini adalah: Untuk meningkatkan keterampilan menyimak cerita dengan menggunakan media boneka tangan pada siswa kelas I SD Negeri 02 Jaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2010/2011. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas sebanyak dua siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan...
Neni Fiana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
HASIL BELAJAR
Penerapan Model Pembelajaran Quantum untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS pada Pokok Bahasan Perjuangan Mempersiapkan Kemerdekaan Indonesia Peserta Didik Kelas V Sdit Insan Kamil Karanganyar Tahun Pelajaran 2010/2011
Dalam penelitian ini terdapat dua variabel yaitu Hasil Belajar IPS pada Pokok Bahasan perjuangan Mempersiapkan Kemerdekaan Indonesia sebagai variabel terikat (Y) dan Model Pembelajaran Quantum sebagai variabel bebas (X).Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar IPS pada pokok bahasan perjuangan mempersiapkan kemerdekaan...
Dinasti Anisia Rizki
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
Kemampuan
Peningkatan Kemampuan Mengalikan Bilanganpecahan Melalui Pembelajaran Kooperatif(Cooperative Learning) Teknik Nht (Numberedheads Together) Pada Siswa Kelas V Sd Negeri 01 Jaten Karanganyar Tahun Ajaran 2010 / 2011
Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah Untuk meningkatkan kemampuan mengalikan bilangan pecahan dengan penerapan model pembelajaran pembelajaran kooperatif (Cooperative Learning) teknik NHT (Numbered Heads Together)” pada siswa kelas 5 SD Negeri 01 Jaten, Jaten, Karanganyar tahun ajaran 2010 / 2011. Subyek penelitian tindakan kelas ini...
Nurman Yusut
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
KOOPERATIF TIPE JIGSAW
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Tentang Susunan Pemerintahan Pusat Mata Pelajaran Pkn Pada Siswa Kelas Iv Sdn 02 Jati Jaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2010/ 2011
Tujuan penelitian ini adalah Meningkatkan pemahaman konsep tentang susunan pemerintahan pusat pada pelajaran PKn bagi siswa kelas IV SD N 02 Jati, Jaten, Karanganyar melalui penerapan model kooperatif tipe jigsaw. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas terdiri dari dua siklus, tiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu...
Sein Canggah Faudilah Santi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
METODE JARIMATIKA
Upaya Meningkatkan Keterampilan Berhitung Matematika Pokok Bahasan Perkalian Melalui Metode Jarimatika Pada Siswa Kelas Ii SDN 02 Jaten Karanganyar Tahun Ajaran 2010/2011
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatan keterampilan berhitung matematika dalam pokok bahasan perkalian di kelas II SDN 02 Jaten Karanganyar melalui Metode Jarimatika. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas sebanyak 2 siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan, yaitu : perencanaan, pelaksanaan tindakan observasi, dan...
Listina Nuris Syamsiyah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
  • First
  • Previous
  • 254
  • 255
  • 256
  • 257
  • 258
  • 259
  • 260
  • 261
  • 262
  • 263
  • 264
  • 265
  • 266
  • Next

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss