Hasil pencarian 21 - 26 dari 26 dokumen
-
-
Billy Budiardjo
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2021
Generasi Z sebagai digital native memiliki model gaya belajar baru yang lebih cenderung memanfaatkan smartphone untuk mengakses informasi yang dibutuhkan. Massive Open Online Courses (MOOC) memiliki potensi menjadi solusi gaya belajar siswa saat ini. Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan aplikasi MOOC’s kejuruan, menganalisis hasil, mengkaji...
Rasyid Sidik
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2022
-
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengembangkan Materi Mata Pelajaran Desain Interior Berbasis Link and Match untuk SMK. 2) Mengetahui Kelayakan dan Keefektifan Materi Mata Pelajaran Desain Interior Berbasis Link and Match untuk SMK.Penelitian dan pengembangan materi yang dikemas dalam E-Modul pembelajaran desain interior ini menggunakan...
Adi Prasetyo
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2021
Pembelajaran HOTS di SMK di indonesia telah diimplementasikan, namun kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa masih rendah. Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi pembelajaran berbasis High Order Thinking Skills (HOTS) di SMK (vocational school). Analisis ini penting dilakukan untuk mengungkap penyebab rendahnya kemampuan siswa...
Dainita Rachmawati
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2021
VIRTUAL LABORATORY, SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN, PEMBELAJARAN PRAKTIK MICRO POWER GENERATION
Perubahan pesat dalam revolusi industri 4.0 menuntut dunia pendidikan mengikuti kemajuan teknologi. Pendidik pada Sekolah Menengah Kejuruan diharapkan memunculkan inovasi berbasis teknologi untuk mencapai keberhasilan dalam pembelajaran. Salah satu faktor penunjang keberhasilan dalam pembelajaran di Sekolah Menengah Kejuruan adalah adanya Sarana...
Marshal Bima Pangesti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2019
EXPERIENTIAL LEARNING, GAYA BELAJAR, KOLB, KEJURUAN, TEKNIK MESIN.
AbstrakKarakteristik pendidikan kejuruan adalah fokus pada penguasaan pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang dibutuhkan di dunia kerja. Pembelajaran kejuruan lebih ditekankan pada learning by doing. Experiential learning merupakan metode dengan pendekatan student-centered learning dengan landasan pemikiran bahwa pengalaman adalah cara belajar...
Stephanus Fajar Pamungkas
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020