Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui daya dukung pembelajaran berbasis projek yang meliputi: (1) Kurikulum (2) Jadwal blok (3) Komitmen manajemen (4) Sumber daya manusia (5) Sarana dan prasarana (6) Produk kebutuhan konsumne (7) Evaluasi hasil. Pendekatan yang dilakukan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan...
Triyanto
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2023
Penelitian dan pengembangan ini dilaksanakan dengan tujuan untuk menghasilkan produk yang layak pakai dan efektif meningkatkan keterampilan abad 21 di SMK. Produk berupa media pembelajaran mobile learning berbasis Google Sites yang dipadu dengan model pembelajaran Discovery Learning. Model pengembangan yang digunakan berdasarkan prosedur...
Ahya' Alimuddin
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Penelitian ini bertujuan: (1) Untuk mengetahui model pembelajaran pembuatan pola yang telah diterapkan di SMK N 1 Plupuh (2) Untuk mengetahui pengembangan model pembelajaran berbasis CAD untuk siswa jurusan Tata Busana, dan. (3) Untuk mengetahui keefektifan pengembangan model pembelajaran berbasis CAD di SMK jurusan Desain Tata Busana. Jenis...
Erma Sawitri
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Kementrian Pendidikan Kebudayaan Riset dan Teknologi (Kemendikbudristek) sebagai lembaga pemerintah mengembangkan perangkat pembelajaran dengan nama Kurikulum Pusat Keunggulan yang dilaksanakan pada setuan pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan(SMK). Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui pemahaman guru terhadap pelaksanaan penerapan model...
Parno
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk: (1) mengetahui pengaruh antara literasi digital terhadap hasil belajar siswa SMK (2) mengetahui pengaruh antara literasi informasi vokasional terhadap hasil belajar siswa SMK dan (3) mengetahui pengaruh antara literasi digital dan literasi informasi vokasional terhadap hasil belajar siswa SMK....
Heru Setiyawan
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Transformasi digital telah menarik perhatian dunia. Pendidikan menjadi target utama pengembangan transformasi digital. Kita dapat mengubah sistem pendidikan dari tatap muka menjadi pembelajaran jarak jauh dengan memanfaatkan transformasi digital. Penelitian ini menggunakan kualitatif studi kasus untuk menganalisis kesiapan mahasiswa dan dosen...
Rizka Latifah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2022
-
Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan model pembelajaran hands-on learning untuk pendidikan energi terbarukan di SMK dan untuk meningkatkan pengetahuan, sikap, dan perilaku siswa terhadap energi. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMK dan 126 sampel diambil dengan...
Sri Lasmini
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2021
-
Rekomendasi industri untuk meningkatkan kesiapan tenaga kerja lulusan SMK berupa pengintegrasian soft skill dan social skill ke dalam pembelajaran. Hal ini didasarkan pada banyaknya para HRD yang mengeluh karena lulusan SMK memiliki kesiapan kerja yang rendah. Namun banyak guru mengalami kesulitan menemukan indikator kunci yang meningkatkan...
Wahyudi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2022
-
Siti Nur Hidayah. S161902006. Pengembangan Model Pembelajaran Self-Directed Learning Berbasis Inviting Independent Thinking Skill Untuk Meningkatkan Higher Order Thinking Skill Siswa Sekolah Menengah Kejuruan. Tesis, Surakarta: Pascasarjana, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas sebelas Maret.Pembelajaran abad 21 memberikan perubahan...
Siti Nur Hidayah
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2022
-
Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan media robotika di dalam pembelajaran jarak jauh dengan mempertimbangkan aksesibilitas media, keterampilan CT dan efikasi diri. Media pembelajaran dan modul dikembangkan menggunakan model pengembangan ADDIE. Metode penelitian ini yang digunakan adalah studi kasus lapangan dengan teknik analisis...
Muhammad Hassan Massaty
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2022