Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 2 Teknologi Pendidikan )


Hasil pencarian 551 - 560 dari 660 dokumen
PEMBELAJARAN EKONOMI
Implementasi pembelajaran ekonomi di SMA 1 Bae Kudus sebagai rintisan sekolah kategori mandiri
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) bagaimana implementasi pembelajaran Ekonomi di SMA 1 Bae Kudus sebagai Rintisan Sekolah Kategori Mandiri; (2) kendala apa yang dialami dalam implementasi pembelajaran ekonomi di SMA 1 Bae Kudus sebagai Rintisan Sekolah Kategori Mandiri; dan usaha-usaha apa yang dilakukan untuk mengatasi...
Supriyono
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
LINGKUNGAN KERJA
Studi Korelasi Antara Lingkungan Kerja, Motivasi, Dan Disiplin Kerja Dengan Kepuasan Kerja Guru Kelas Akselerasi Di Sma Negeri 2 Wonogiri
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk memberikan bukti empiris bahwa variabel lingkungan kerja, motivasi dan disiplin kerja baik secara parsial maupun bersama-sama berkorelasi signifikan terhadap kepuasan kerja guru kelas akselerasi di SMA Negeri 2 Wonogiri. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Desember 2008 sampai dengan Maret 2009 dengan...
Agnes Iwin Siwiatri
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
KOMPETENSI BELAJAR
Pengaruh model quantum learning terhadap pencapaian kompetensi belajar pendidikan Kewarganegaraan dengan memperhatikan minat belajar
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Perbedaan pencapaian kompetensi belajar mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan antara penerapan model quantum learning dengan model pembelajaran ekspositori, (2) Perbedaan pencapaian kompetensi belajar mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan antara siswa yang memiliki minat belajar...
Karyono
Tesis
Surakarta-Pasca Sarjana-2009
PENGGUNAAN MEDIA
Pengaruh penggunaan media vcd terhadap prestasi belajar ilmu pengetahuan alam pada siswa sekolah dasar negeri di kecamatan Ngadirojo ditinjau dari kreativitas belajar siswa
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1).Perbedaan pengaruh penggunaan media VCD dan media OHP terhadap prestasi belajar Ilmu Pengetahuan Alam. (2) Perbedaan pengaruh kreativitas belajar siswa tinggi dan kreativitas belajar siswa rendah terhadap prestasi belajar Ilmu Pengetahuan Alam. (3) Interaksi pengaruh penggunaan...
Hery Hartanto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
PROBLEM BASED LEARNING
Pengaruh penerapan model Problem Based Learning dan Cooperative Learning terhadap prestasi belajar Matematika ditinjau dari motivasi belajar siswa (Studi eksperimen pada siswa Kelas X Sekolah Menengah Atas Negeri Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) ada tidaknya pengaruh yang signifikan model pembelajaran terhadap prestasi belajar Matematika, 2) ada tidaknya pengaruh yang signifikan tingkat motivasi belajar siswa-siswa terhadap prestasi belajar Matematika, 3) ada tidaknya interaksi pengaruh yang signifikan antara model pembelajaran...
M. Wijayanto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
PEMBELAJARAN
Perbedaan Pengaruh Metode Pembelajaran Jigsaw dan Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Pencapaian Kompetensi Belajar IPA di Sekolah Dasar Ditinjau dari Minat Belajar Siswa ( Studi Eksperimen di SD Negeri Kec.Wonogiri Tahun Pelajaran 2008/2009)
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ( 1 ). Ada tidaknya Perbedaan pengaruh metode pembelajaran Jigsaw terhadap pencapaian kompetensi belajar IPA, ( 2 ). Ada tidaknya perbedaan pengaruh minat belajar tinggi dan minat belajar rendah terhadap pencapaian kompetensi belajar IPA, dan ( 3 ). Interaksi pengaruh...
Suparno
Tesis
Surakarta -Pascasarjana-2009
BAHASA ARAB
Pengaruh penggunaan media audio visual (VCD) dan media audio terhadap pencapaian prestasi belajar bahasa arab ditinjau dari motivasi berprestasi siswa(Studi eksperimen pada kelas VIII di MTS N Karanganyar dan kelas VIII di MTS N Gondangrejo tahun pela
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Perbedaan pengaruh penggunaan media pembelajaran VCD dengan media Audio terhadap prestasi belajar Bahasa Arab semester II; (2) Perbedaan pengaruh antara siswa yang memiliki motivasi berprestasi tinggi dengan mahsiswa yang memiliki motivasi berprestasi rendah terhadap prestasi belajar Bahasa Arab...
Siti Mardliyah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
METODE PEMBELAJARAN
Pengaruh penggunaan media model dengan media gambar terhadap prestasi belajar biologi ditinjau dari motivasi belajar (Studi eksperimen pada siswa kelas XI Program Ilmu Alam Sekolah Menengah Atas Negeri Kabupaten Karanganyar tahun ajaran 2008/2009)
ABSTRACT The aims of this research are to fing out : (1) the significant effect between the use of model media and picture media toward the biology achievement, (2) the significant effect of the biology achievement between students having higher and lower learning motivation, and (3) the interaction effect between the instructional media and the...
T. Bawuk Widayat K
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
MANAJEMEN-SEKOLAH
Implementasi manajemen berbasis sekolah dalam rangka peningkatan prestasi sekolah di Sekolah Dasar Negeri Balerejo 1 Kecamatan Dempet Kabupaten Demak
ABSTRAK Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Langkah kepala sekolah dalam menyusun rencana kerja di sekolah dasar Balerejo 1 Kecamatan Dempet Kabupaten Demak. (2) Kegiatan kepala sekolah dalam mengimplementasikan rencana kerja di sekolah dasar Balerejo 1 Kecamatan Dempet Kabupaten Demak. (3) Kegiatan evaluasi dan monitoring...
Sarjono
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
BELAJAR
Pengaruh penggunaan model pembelajaran konstruktivisme dan sikap sosial siswa terhadap prestasi belajar pada mata pelajaran fisika Sekolah Menengah Pertama Negeri di Geneng – Ngawi tahun pelajaran 2008 / 2009
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1). Ada tidaknya perbedaan pengaruh antara penggunaan model pembelajaran konstruktivisme dengan model pembelajaran langsung terhadap prestasi belajar siswa, (2). Ada tidaknya perbedaan pengaruh antara siswa yang memiliki sikap sosial tinggi, sedang dan rendah terhadap prestasi belajar siswa, (3). Ada...
Haryanto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
  • First
  • Previous
  • 50
  • 51
  • 52
  • 53
  • 54
  • 55
  • 56
  • 57
  • 58
  • 59
  • 60
  • 61
  • 62
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss