MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAN KONVENSIONAL PADA MATERI ALJABAR
Abstrak:
Masalah dari penelitian ini adalah: (1) apakah pelaksanaan model pembelajaran kontekstual lebih baik dari pada pelaksanaan model pembelajaran konvensional pada prestasi belajar matematika materi aljabar? (2) apakah siswa-siswa yang mempunyai motivasi tinggi prestasinya lebih baik dari pada siswa-siswa yang mempunyai motivasi sedang, dan...
Yohanes Adi Pideksa
Tesis
Surakarta-Pasca Sarjana-2009
PRESTASI BELAJAR SISWA
Abstrak :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan pengaruh yang signifikan penggunaan strategi pembelajaran problem solving, strategi pembelajaran inquiry dan strategi pembelajaran ekspositori terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran PKn. (2) perbedaan prestasi belajar pada mata pelajaran PKn antara yang berminat...
Endang Wuryaningsih
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
PEMANFAATAN MEDIA INTERACTIVE MOTION PICTURE
Abstrak :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1). Ada tidaknya pengaruh model pembelajaran menggunakan media interactive motion picture dengan media still picture terhadap pencapaian kompetensi kelistrikan otomotif, (2) ada tidaknya pengaruh antara siswa yang memiliki kemampuan awal tinggi dengan siswa yang mempunyai kemampuan awal rendah...
Muhadisin
Tesis
Surkarta -Pascasarjana-2009
GURU-KINERJA,MOTIVASI
Abstrak
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Adanya hubungan antara kualitas kepemimpinan kepala sekolah dengan kinerja guru di SMA Negeri Surakarta. (2) Adanya hubungan antara motivasi kerja guru dengan kinerja guru di SMA Negeri Surakarta. (3) Adanya hubungan antara kualitas kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja...
Suyamti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
METODE JIGSAW DAN PROBLEM SOLVING
The aims of this research are to find out: (1) the difference of effect between the Jigsaw learning method and the problem solving learning method on the learning achievement in Social Science of the fifth grade students of Primary School of Gugus RA Kartini UPTD Pendidikan, Gunungpati Sub-district, Semarang; (2) the difference of...
Mintarsih
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2010
KOMUNIKASI MATEMATIKA DAN MOTIVASI BERPRESTASI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) apakah terdapat pengaruh komunikasi matematika terhadap hasil belajar matematika pada siswa SMA Negeri wilayah tengah Kabupaten Grobogan Tahun Pelajaran 2009/2010. (2) Apakah terdapat pengaruh motivasi berprestasi terhadap hasil belajar matematika pada SMA Negeri wilayah Kabupaten Grobogan Tahun...
Margono
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2010
IMPLEMENTASI MODEL PAKEM DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
ABSTRAK
.
Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mengetahui bagaimana perencanaan model PAKEM, (2) Pelaksanaan kegiatan model PAKEM dalam pembelajaran IPA untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPA, dan (3) Evaluasi model PAKEM dalam pembelajaran IPA.
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan yang bersifat deskriptif kualitatif, yaitu...
Sri Sulasmi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
HUBUNGAN KEMAMPUAN DENGAN PRESTASI BELAJAR
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1) Ada tidaknya hubungan antara kemampuan awal dengan prestasi belajar produtif di SMK Muhammadiyah 3 Surakarta, 2) Ada tidaknya hubungan antara kreatifitas siswa dengan prestasi belajar produtif di SMK Muhammadiyah 3 Surakarta, 3) Ada tidaknya hubungan antara ketrampilan menggunakan multimedia...
Seti Sayoga
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
PENGARUH VCD TERHADAP PRESTASI BELAJAR
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1). Ada tidaknya Perbedaan Pengaruh Penggunaan media VCD dan media gambar terhadap Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Alam, 2). Ada tidaknya Perbedaan pengaruh motivasi belajar siswa tinggi dan motivasi belajar siswa rendah terhadap Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Alam, dan 3). Ada tidaknya Interaksi...
Wariningdyah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
HITUNG INTEGRAL
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan : pertama, untuk mengetahui ada tidaknya hubungan kausal yang signifikan kemampuan awal (X1) dengan penguasaan konsep hitung integral (X3), kedua, untuk mengetahui ada tidaknya hubungan kausal yang signifikan penguasaan konsep fungsi aljabar (X2) dengan penguasaan konsep hitung integral (X3), ketiga, untuk...
Suparjo
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009