Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 2 Teknologi Pendidikan )


Hasil pencarian 631 - 640 dari 660 dokumen
HASIL BELAJAR
Pengaruh media CD komputer interaktif terhadap hasil belajar mata pelajaran fisika ditinjau dari minat belajar fisika (studi eksperimen pada siswa kelas X SMA Negeri 2 dan SMA Negeri 1 Ngawi)
ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut : (1) Untuk mengetahui pengaruh pembelajaran dengan menggunakan media CD Komputer interaktif terhadap hasil belajar Fsika, (2) Untuk mengetahui perbedaan pengaruh minat belajar Fisika terhadap hasil belajar Fisika, (3) Untuk mengetahui interaksi antara pembelajaran dengan menggunakan...
Atok Sunu Prastowo
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
MOTIVASI BELAJAR
Perbandingan keefektifan metode penemuan terbimbing dan metode pemberian tugas terhadap hasil belajar ilmu pengetahuan alam ditinjau dari motivasi belajar siswa (Eksperimen di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Jatipuro, Karanganyar)
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1). Perbedaan pengaruh yang signifikan penggunaan metode penemuan terbimbing dan metode pemberian tugas terhadap hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Jatipuro, Kabupaten karanganyar tahun pelajaran 2008/2009, 2). Perbedaan pengaruh yang signifikan...
Kasto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, DAN REVIEW (SQ3R)
Pengaruh metode membaca survey, question, read, recite, dan review (sq3r) terhadap prestasi belajar bahasa indonesia siswa sekolah dasar kelas V di kecamatan Tirtomoyo ditinjau dari motivasi belajar
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Ada tidaknya Perbedaan pengaruh penerapan metode membaca SQ3R dengan metode konvensional terhadap prestasi belajar Bahasa Indonesia siswa Sekolah Dasar, (2) Ada tidaknya Perbedaan pengaruh antara siswa yang memiliki motivasi tinggi dan rendah terhadap prestasi belajar Bahasa Indonesia...
Sartono
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
QUANTUM LEARNING
Pelaksanaan quantum learning di tk it insan kamil Kabupaten Karanganyar (suatu penelitian diskripsi naturalistik)
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Pelaksanaan Pembelajaran dengan quantum learning yang dilakukan di TKIT Insan Kamil Karanganyar, (2) Seberapa jauh pembelajaran dengan quantum learning tersebut mampu meningkatkan kualitas pembelajaran di TKIT Insan Kamil Karanganyar, Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian...
Rukimin
Tesis
Surakarta-Pascsarjana-2009
BURSA KERJA
Peran bursa kerja khusus dalam upaya peningkatan kompetensi siswa di SMK Negeri 1 Ngawi (Studi Naturalistik)
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan Bursa Kerja Khusus di SMK Negeri 1 Ngawi dan peran Bursa Kerja Khusus SMKN 1 Ngawi dalam peningkatan komptensi siswa. Pelaksanaan Bursa Kerja Khusus SMKN 1 Ngawi meliputi, landasan pelaksanaan Bursa Kerja Khusus, tujuan didirikan Bursa Kerja Khusus di SMK, materi ajar Bursa Kerja...
Sriati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Terpadu Contextual Teaching And Learning (CTL) dan Konvensional serta Minat Belajar Siswa terhadap Penguasaan Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Sains pada Siswa SD di Kecamatan Ngadirojo Kabupaten Wonogiri (Eksperimen terhadap
ABSTRAK The objective of this research is to find out (1) whether there is a significant effect difference between the Integrated contextual teaching learning Approach, the Conventional Approach and Students’ Learning interest on their Mastery of Basic Competence in Science, (2) whether there is a significant effect difference in students with...
Wasno
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Pengaruh pembelajaran dengan pendekatan inquiri, dan ekspositori terhadap prestasi belajar pendidikan kewarganegaraan ditinjau dari kemandirian siswa (suatu studi di SMAN kabupaten Wonogiri)
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Perbedaan pengaruh antara pembelajaran dengan pendekatan inquiri dan pembelajaran dengan pendekatan ekspositori terhadap prestasi Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) siswa SMA Negeri Kabupaten Wonogiri. (2) Perbedaan pengaruh antara siswa yang memiliki kemandirian tinggi dan siswa yang...
Supriyanto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
GAYA KEPEMIMPINAN
Hubungan antara disiplin kerja, motivasi kerja, dan persepsi guru tentang gaya kepemimpinan kepala sekolah dengan kinerja guru SLB di Kabupaten dan Kota Madiun
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menemukan: (1) hubungan yang signifikan antara disiplin kerja dengan kinerja guru; (2) hubungan yang signifikan antara motivasi kerja dengan kinerja guru; (3) hubungan yang signifikan antara persepsi guru tentang gaya kepemimpinan kepala sekolah dengan kinerja guru; dan 4) hubungan yang...
Siti Zuraidha N. CH.
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
PRESTASI BELAJAR
Pengaruh model pembelajaran problem based learning dan cooperative learning terhadap prestasi belajar fisika ditinjau dari tingkat kecerdasan emosi siswa (studi eksperimen pada siswa SMP Negeri di Kecamatan Wonogiri)
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) apakah pembelajaran fisika dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning akan menghasilkan prestasi belajar lebih baik dibandingkan dengan pembelajaran dengan model pembelajaran Cooperative Learning, 2) apakah siswa-siswa yang mempunyai tingkat kecerdasan emosi tinggi...
Dwi Astuti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
PENDIDIKAN JARAK JAUH
Pelaksanaan pembelajaran program pendidikan jarak jauh (PJJ) S-1 PGSD berbasis ICT fakultas ilmu pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pelaksanaan program PJJ S-1 PGSD berbasis ICT di Jurusan PPSD FIP UNY, yang dilihat dari (a) persiapan pembelajaran (b) proses pembelajaran dan (c) evaluasi pembelajaran, (2) Faktor-faktor yang menghambat optimalisasi program PJJ S-1 PGSD berbasis ICT (3) Dampak pelaksanaan pembelajaran...
Deni Hardianto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
  • First
  • Previous
  • 58
  • 59
  • 60
  • 61
  • 62
  • 63
  • 64
  • 65
  • 66
  • Next

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss