METODE INKUIRI
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar IPA melalui metode inquiri pada siswa Tunanetra kelas V Semester I SLB-A YKAB Surakarta tahun pelajaran 2011/2012. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yaitu penelitian yang dilakukan oleh guru di kelas tempat mengajar, dengan penekanan pada...
Fahruddin Novian Sunaryo
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
MEDIA GAMBAR ANIMASI
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman terhadap perubahan wujud benda dengan menerapkan media gambar animasi pada siswa kelas XI semester II SLB B-C Hamong Putro Jombor Kecamatan Bendosari Kabupaten Sukoharjo tahun pelajaran 2011/2012.
Penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yaitu penelitian yang dilakukan...
Tri Santoso
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
: PROGRAM PEMBELAJARAN INDIVIDUAL (PPI)
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan atau menggambarkan Peranan Program Pembelajaran Individual (PPI) dalam meningkatkan kemandirian anak autis di SD N 2 Bendan, Tahun Pelajaran 2011/2012.
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan strategi penelitian tunggal terpancang. Sumber data yang...
Sasi Ratri Purbosari
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2012
KOMUNIKASI NON VERBAL
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan komunikasi
non verbal dengan menggunakan media PECS (Picture Exchange Communication
System) pada anak autis kelas persiapan semester genap di SLB Negeri sragen
tahun pelajaran 2010/2011.
Penelitian ini menggunakan pendekatan Classroom Action
Research/Penelitian Tindakan Kelas....
Dwi Astuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
BELAJAR MATEMATIKA
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar operasi hitung perkalian dengan diterapkannya metode Jarimatika bagi siswa Tunarungu Wicara kelas III SLB B/C Yayasan Mulatsariro Baturetno Tahun Pelajaran 2010/2011.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Pengambilan...
Endang Prihatini
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2012
INDEPENDENT TRAVEL
Saktiawan Sri Hartanto. ”PENERAPAN TEKNIK INDEPENDENT TRAVEL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL POKOK BAHASAN MENGENAL LINGKUNGAN PADA SISWA TUNA NETRA KELAS III SEMESTER II DI SLB-A YKAB SURAKARTA TAHUN 2010/2011”. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret, Oktober, 2011....
Saktiawan Sri Hartanto
Skripsi
Surakata-FKIP-2011
MEDIA AUDIO VISUAL
Sinta Dewi Susanti (X5109014). PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI KONSEP ANGKA PERMULAAN PADA ANAK AUTIS USIA PRA SEKOLAH DI KLINIK NATURA MEDIKA. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta, Oktober 2011. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan...
Sinta Dewi Susanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PENERAPAN MEDIA GAMBAR
ABSTRAK
Dalino.PENERAPAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENGATASI KESULITAN MEMBACA KATA PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS DASAR VI SEMESTER I SLB B-C HAMONG PUTRO JOMBOR KECAMATAN BENDOSARI KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2010/2011.Skripsi, Surakarta: FakultasKeguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret, Oktober 2010.
Penelitian ini...
Dalino
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2010
PENGGUNAAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) bagi anak tunagrahita siswa kelas D2 di SLB C YSBPD Wuryantoro melalui Alat Permainan Identifikasi (API).
Subyek penelitian adalah seluruh siswa tunagrahita kelas D2 di SLB C YSBPD Wuryantoro yang berjumlah 3 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan...
Budiyono
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
METODE DRILL
Penelitian ini bertujuan : Untuk meningkatkan prestasi belajar Matematika melalui metode drill pada siswa Tunagrahita di kelas D III C SLB-BC YPASP Wonorejo Gondangrejo Karanganyar Tahun 2008/2009.
Pendekatan penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan kelas (PTK) yaitu penelitian yang dilakukan oleh peneliti di kelas tempat mengajar,...
Pardiyono
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009