Hasil pencarian 41 - 46 dari 46 dokumen
BAHASA INDONESIA
ABSTRAK Tingkat pemahaman Bahasa Indonesia seorang siswa lebih dipengaruhi oleh pengalaman siswa itu sendiri. Sedangkan pembelajaran Bahasa Indonesia merupakan usaha membantu siswa mengkontruksi pengetahuan melalui proses. Sebab mengetahui adalah suatu proses, bukan suatu produk. Pembelajaraan Bahasa Indonesia harus didasarkan atas karakteristik...
Muharso
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
PENDEKATAN KONTEKSTUAL
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) meningkatkan cara menerapkan pembelajaran Ilmu Matematika di kelas IV sekolah dasar pada materi konsep luas bangun datar jajargenjang. (2) mengkaji kendala yang dihadapi guru dalam menerapkan pembelajaran Matematika tentang luas bangun datar jajargenjang. (3) mencari solusi yang tepat untuk mengatasi...
Hartoyo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
MEDIA MANIK-MANIK
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan
memahami konsep penjumlahan bilangan bulat melalui penggunaan media
manik-manik pada siswa kelas IV semester 2 SD Negeri 05 Bantarbolang
Kecamatan Bantarbolang Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran
2009/2010.
Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas...
Sadi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
PEMAHAMAN RUMUS
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) Meningkatkan pemehaman siswa terhadap rumus luas bangun datar dengan menggunakan metode inkuiri.(2) Siswa dapat menemukan sendiri rumus luas bangun datar.(3) Meningkatkan proses pembelajaran yang bermakna bagi siswa pada pelajaran matematika.
Variabel yang menjadi sasaran pembelajaran dalam...
Laraswati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
KREATIVITAS
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah : (1) Meningkatkan kreativitas siswa dalam menggambar ilustrasi, (2) Mengembangkan potensi seni pada diri siswa melalui Seni Rupa dengan Menggambar Ilustrasi, (3) Menjadikan Mata Pelajaran Seni Budaya dan Keterampilan khususnya Seni Rupa menjadi mata pelajaran yang mudah dan menyenangkan, dan (4)...
Sri Heryanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
PROKLAMASI
ABSTRAK
Tujuan Penelitian ini adalah untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Peristiwa Sekitar Proklamasi pada Kelas V SD Negeri 03 Beluk tahun 2010 Menggunakan Penggunaan Metode Simulasi.
Bentuk Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang terdiri dari 4 tahapan,yaitu perencanaan,pelaksanaan tindakan,observasi dan refleksi.Sebagai Subyek...
Desti Widowati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
