Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran kartu permainan “Bingo Clash” serta mendeskripsikan validitas, kepraktisan, dan efektivitasnya dalam meningkatkan kemampuan berhitung bilangan bulat dan motivasi belajar siswa kelas VII SMPIT Darul Musthofa. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE. Subjek penelitian dipilih menggunakan purposive sampling, yaitu satu kelas VII SMPIT Darul Musthofa. Data diperoleh melalui tes kemampuan berhitung dan angket motivasi belajar. Analisis data meliputi konversi skor persentase untuk validitas, skor rata-rata untuk kepraktisan, dan N-Gain untuk efektivitas. Hasil penelitian menunjukkan media “Bingo Clash” memiliki tingkat validitas materi sebesar 83,33% dan validitas media sebesar 87,50% (valid), sehingga media layak digunakan. Kepraktisan media tergolong baik dengan skor rata-rata respon siswa 3,39 dan guru 3,36, sehingga media dikatakan praktis. Media ini cukup efektif meningkatkan kemampuan berhitung bilangan bulat dengan N-Gain 54%, namun belum efektif meningkatkan motivasi belajar siswa dengan N-Gain 24%. Dengan demikian, media pembelajaran “Bingo Clash” dinyatakan valid, praktis, dan cukup efektif dalam meningkatkan kemampuan berhitung bilangan bulat.