ABSTRAKNurdina Tamelia, K4221055. MENINGKATKAN KETERAMPILAN MMENULIS AKSARA JAWA MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW PASA SISWA KELAS IX E SMP NEGERI 1 KEBAKKRAMAT. Skripsi,Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret. Juli 2025.Tujuan pada penelitian ini untuk meningkatkan kerampilan menulis Aksara Jawa yaitu mengalihaksarakan tembang durma dari aksara Latin menjadi Aksara Jawa sesuai kaidah penulisan Aksara Jawa dan meningkatkan keaktifan siswa dalam menulis Aksara Jawa menggunakan metode pembalajaran kooperatif modhel jigsaw pada siswa kelas IX E SMP Negeri 1 Kebakkramat. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Tindakan dalam penelitian ini terdiri dari dua siklus. Setiap siklus terdiri dari dua pertemuan. Setiap pertemuan terdiri dari empat tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini yaitu siswa kelas IX E SMP Negeri 1 Kebakkramat yang terdiri dari 32 siswa. Data pada penenlitian ini adalah kuantitatif dan kualitatif. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kejadian nyata proses pembelajaran, informan, dan dokumen. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dengan cara observasi, wawancara, tes, dan analisis dokumen. Teknik uji validitas data yang dilakukan pada penelitian ini menggunakan triangulasi sumber data dan triangulasi metode. Teknik analisis data yang dilakukan pada penelitian ini adalah teknik analisis deskriptif komparatif dan teknik analisis kritis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa metode pembelajaran kooperatif modhel jigsaw dapat meningkatkan keterampilan menulis Aksara Jawa dan keaktifan siswa. Hal ini ditunjukkan pada (1) keaktifan siswa dalam pembelajaran menulis Aksara jawa mengalami peningkatan dari pra-siklus 18,8%, meningkat pada siklus I 43,8%, dan pada siklus II meningkat menjadi 81,2%. (2) keterampilan menulis Aksara Jawa menalami peningkatan persentase dari pra-siklus 18,8%, meningkat pada silus I menjadi 59,37%, dan 100% pada siklus II. Kata kunci : keterampilan menulis aksara Jawa, keaktifan siswa, metodhe pembelajaran kooperatif, modhel pembelajaran jigsaw.