Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran REACT (Relating,
Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring) berbantuan media konkret
serta meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan hasil belajar matematika
pada materi pengukuran volume siswa kelas IV SD Negeri 1 Gemeksekti Tahun
Ajaran 2025/2026. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
kolaboratif yang dilaksanakan dalam tiga siklus, Subjek penelitian meliputi
guru kelas dan 32 siswa kelas IV. Data dikumpulkan melalui observasi,
wawancara, dan tes, kemudian dianalisis dengan reduksi data, penyajian data,
dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji menggunakan triangulasi teknik
dan triangulasi sumber. Analisis data dalam penelitian ini mencakup reduksi
data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
penerapan model pembelajaran REACT berbantuan media konkret dilaksanakan
melalui lima tahapan, yaitu relating (mengaitkan pengetahuan awal siswa
menggunakan media konkret), experiencing (proses penemuan konsep baru
dari hasil eksplorasi), applying (menerapkan
ilmu tersebut kedalam kehidupan sehari-hari), cooperating (memecahkan
masalah secara kolaboratif melalui eksperimen kelompok), dan transferring (siswa
mempresentasikan hasil diskusi sekaligus mendemonstrasikan penguasaan terhadap
materi yang telah dipelajari). Penerapan model tersebut terbukti mampu
meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang ditunjukkan oleh
persentase ketuntasan sebesar 64,60% pada siklus I, meningkat menjadi 92,18%
pada siklus II, dan mencapai 100% pada siklus III. Selain itu, hasil belajar
matematika siswa juga mengalami peningkatan, dengan persentase ketuntasan
76,56% pada siklus I, 87,49% pada siklus II, dan 93,75% pada siklus III.
Berdasarkan temuan penelitian, dapat disimpulkan bahwa penerapan model
pembelajaran REACT yang didukung media konkret efektif dalam meningkatkan
kemampuan pemecahan masalah dan hasil belajar matematika pada materi pengukuran
volume siswa kelas IV SD Negeri 1 Gemeksekti Tahun Ajaran 2025/2026.