Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menganalisis kemampuan literasi membaca siswa kelas X di SMA N Karangpandan menggunakan instrumen soal Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) berbasis sains kimia, (2) Mendapatkan informasi terkait profil kemampuan literasi membaca siswa kelas X di SMA N Karangpandan berdasarkan pengukuran menggunakan instrumen soal Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) berbasis sains kimia. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengambilan sampel berupa penyuplikan pusposif. Jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 137 siswa dari kelas X4, X7, X9, dan X11 SMA Negeri Karangpandan. Teknik pengumpulan data yang dipakai adalah dengan tes dan wawancara. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) Kemampuan literasi membaca pada tiap kategori yaitu: siswa dengan kemampuan literasi perlu intervensi khusus sudah mampu untuk menemukan dan mengambil informasi eksplisit yang ada dalam teks namun belum bisa membuat interpretasi sederhana dengan baik; siswa dengan kemampuan literasi dasar sudah mampu untuk menemukan dan mengambil informasi eksplisit yang ada dalam teks serta membuat interpretasi sederhana dengan baik; siswa dengan kemampuan literasi cakap sudah mampu untuk membuat interpretasi dari informasi implisit yang ada dalam teks dan membuat simpulan dari hasil integrasi beberapa informasi dalam suatu teks; siswa dengan kemampuan literasi mahir sudah mampu untuk mengintegrasikan beberapa informasi lintas teks, namun belum cukup mampu untuk mengevaluasi isi, kualitas, cara penulisan suatu teks; dan bersikap reflektif terhadap isi dalam teks. (2) Sebanyak 5% siswa dalam kategori perlu intervensi khusus, 17% siswa dalam kategori dasar, 31% siswa dalam kategori cakap, 47% siswa dalam kategori mahir. Sehingga dapat disimpulkan bahwa literasi membaca siswa kelas X di SMA N Karangpandan tergolong pada kategori mahir. Penggunaan instrumen AKM dalam penelitian ini sekaligus untuk mengenalkan siswa kelas X dengan soal AKM baik dari bentuk soal, konten, maupun konteksnya. Selain itu, hasil penelitian ini juga dapat digunakan sebagai gambaran mengenai sejauh mana kesiapan diri siswa kelas X dalam menghadapi AKM.