Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan bola basket modifikasi terhadap peningkatan kemampuan motorik kasar peserta didik tunagrahita kelas IX di SLB YPALB Karangpandan tahun ajaran 2020/2021. Penelitian ini menggunakan penelitian subjek tunggal (single subject research) dengan desain A-B-A. Design A-B-A mempunyai tiga tahap yaitu baseline 1, intervensi, dan baseline 2. Pengambilan data menggunakan teknik observasi dengan pencatatan frekuensi perilaku yang muncul. Subjek pada penelitian ini yaitu peserta didik tunagrahita kelas IX SLB YPALB Karangpandan berjumlah 1 peserta didik. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif dalam kondisi dan antar kondisi. Hasil analisis penelitian menujukkan adanya penurunan perilaku setelah diberikan intervensi dengan kestabilan 100% (stabil) ke 100% (stabil) serta tidak menunjukkan adanya data yang tumpang tindih pada tiap tahap yang dapat diartikan pengaruh penerapan permainan bola basket mofidifikasi ini dapat diyakini. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data dapat disimpulkan bahwa permainan bola basket modifikasi berpengaruh terhadap peningkatan motorik kasar peserta didik tunagrahita di SLB YPALB Karangpandan.