Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan spesifikasi media pembelajaran google sites menggunakan model project based learning (PjBL) pada materi energi alternatif, dan (2) Mendeskripsikan hasil penilaian ahli, praktisi pendidikan, dan peserta didik dari media pembelajaran google sites menggunakan model project based learning pada materi energi alternatif. Penelitian pengembangan ini menggunakan model 4-D Thiagarajan. Tahapan penelitian ini antara lain: (1) Define, (2) Design, dan (3) Develop. Media pembelajaran ini mendapatkan validasi dari dua ahli dan penilaian dari praktisi pendidikan pada aspek materi, media, dan bahasa. Uji coba pengembangan media ini dilakukan pada peserta didik fase E di SMA Negeri 3 Sukoharjo dan SMA Batik 1 Surakarta. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan penggunaan kuisioner. Teknik analisis data dilakukan secara kualitatif dan kuantitatif. Media pembelajaran ini berisikan satu materi utama, yaitu energi alternatif yang disusun berdasarkan sintaks project based learning. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu: (1) Media pembelajaran ini terdiri atas 3 menu, yaitu menu selamat datang, halaman utama, dan identitas penulis. Media Google Sites ini merupakan media pembelajaran online, sehingga media ini tidak memerlukan ruang penyimpanan dan dapat diakses pada android, iphone, windows, maupun MacOS; (2) Hasil validasi oleh ahli dan penilaian oleh praktisi pendidikan menunjukkan bahwa media pembelajaran memiliki kriteria sangat baik dari aspek materi, media, dan bahasa. Hasil uji coba pengembangan menunjukkan bahwa media pembelajaran ini telah memenuhi kriteria sangat baik pada setiap tahapan uji coba.