ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mengetahui proses pengembangan produk E-Learning berbasis moodle untuk meningkatkan literasi digital pada pengurus BUMdesa Kecamatan Kedungadem. 2) Mengetahui kelayakan E-Learning berbasis Moodle dalam meningkatkan literasi digital pengurus BUMDesa. 3) Mengetahui keefektivan E-Learning berbasis Moodle dalam meningkatkan literasi digital pengurus BUM Desa.

Jenis penelitian yang dipakai adalah penelitian dan pengembangan atau research and development (R & D). Penelitian pengembangan ini menggunakan  model ADDIE. Model ADDIE terdiri dari lima tahapan diantaranya Analisis (Analyze), Desain (Design), Pengembangan (Development), Pelaksanaan (Implementation), dan Evaluasi (Evaluation). Penelitian ini melibatkan 2 ahli media, 2 ahli materi, 9 responden untuk uji kelompok kecil dan kelompok besar. Uji keefektivan dilakukan pada 18 responden yang terbagi menjadi 9 responden dalam kelompok kontrol dari BUM Desa Kepohkidul dan 9 responden dalam kelompok eksperimen dari BUM Desa Kedungadem.

Hasil penelitian ini menemukan temuan bahwa hasil tahap pertama adalah analisis, yang terdiri analisis kompetensi, analisis karakteristik serta analisis instruksional untuk pembelajaran dengan kuesioner. Tahap kedua adalah tahap design (perancangan). Dalam tahap desain ini terdiri dari pembuatan flowchart dan storyboard untuk merencanakan desain. Peneliti juga menyusun kisi-kisi instrumen penilaian untuk menilai kelayakan media yang dikembangkan. Tahap berikutnya adalah tahap development, yang merupakan tahap ini melibatkan uji validitas dari ahli materi dan media. Selanjutnya tahap implementation (implementasi) dengan mrlaui uji coba kelompok kecil dan kelompok besar/lapangan, yang akan didaptkan revisi dan melalui perbaikan. Setelah impelementasi desain, kemudian dilakukan tahap terakhir yaitu evaluation (evaluasi) dimana produk akan dievaluasi melalui berbagai teknik analisis data. Hasil uji keefektifan menunjukkan cukup signifikan meningkatkan literasi digital, yang artinya pr oses pembelajaran menggunakan produk e-learning berbasis Moodle berhasil memberikan peningkatan pemahaman literasi digital yang cukup signifikan pada pengurus BUM Desa.