Penggunaan Model Pembelajaran Quantum Teaching untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Aksara Jawa pada Peserta Didik Kelas VI SD Negeri Pajang IV Surakarta Tahun Ajaran 2023/2024
Penulis Utama
:
Agung Setyo Pamungkas
NIM / NIP
:
K7120013
×<p>Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis aksara Jawa dengan menggunakan model pembelajaran quantum teaching pada siswa kelas VI SD Negeri Pajang IV Surakarta. Pendekatan penelitian adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian Tindakan kelas (PTK). Penelitian menggunakan dua siklus. Pada setiap siklus terdapat dua pertemuan. Setiap siklus terdapat perencanaan, implementasi, observasi dan refleksi. Subjek dari penelitian adalah peserta didik serta guru SD Negeri Pajang IV Surakarta. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dokumentasi dan tes. Teknik uji validitas data dengan triangulasi teknik. Cara uji validitas dengan mengecek data dari berbagai cara dan waktu. Teknik analisis data dengan menggunakan analisis data Miles dan Huberman. Analisis data dimulai dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan atas data yang diambil. Hasil penelitian menunjukkan terdapat peningkatan keterampilan menulis aksara Jawa dengan menggunakan model quantum teaching. Hal tersebut dapat dibuktikan dengan perbandingan persentase ketuntasan siswa pada prasiklus, siklus I, serta siklus II. Kegiatan pra siklus peserta didik yang tuntas dalam menulis aksara Jawa sebanyak 7 peserta didik dari 18 peserta didik atau 38,89%. Pada siklus I persentase peserta didik yang tuntas dalam menulis aksara Jawa 61,11% atau sebanyak 11 peserta didik dari 18 peserta didik. Pada siklus II presentase peserta didik yang tuntas 83,3% atau sebanyak 15 dari 18 peserta didik. Maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan model quantum teaching dapat meningkatkan keterampilan menulis aksara Jawa peserta didik kelas VI SD Negeri Pajang IV Surakarta.</p>
×
Penulis Utama
:
Agung Setyo Pamungkas
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K7120013
Tahun
:
2024
Judul
:
Penggunaan Model Pembelajaran Quantum Teaching untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Aksara Jawa pada Peserta Didik Kelas VI SD Negeri Pajang IV Surakarta Tahun Ajaran 2023/2024
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - Fak. KIP - 2024
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Kolasi
:
Sumber
:
Kata Kunci
:
Keterampilan Menulis, Aksara Jawa, Quantum Teaching
Jenis Dokumen
:
Skripsi
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Dra. Siti Istiyati, M. Pd 2. Dr. Fadhil Purnama Adi, S. H., M. H
Penguji
:
1. Dr. Joko Daryanto, SSn., M. S. Sn 2. Dr. Septi Yulisetiani, M. Pd
Catatan Umum
:
Fakultas
:
Fak. KIP
×
Halaman Awal
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
