Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan dan menjelaskan (1) Analisis struktural dalam antologi cerpen Amor karya siswa SMA Negeri 1 Bangil. (2) Nilai pendidikan karakter yang ada di dalam antologi cerpen Amor karya siswa SMA Negeri 1 Bangil. (3) Pemanfaatan analisis struktural dan nilai pendidikan karakter yang ada di dalam antologi cerpen Amor karya siswa SMA Negeri 1 Bangil sebagai materi ajar peserta didik kelas VIII SMP.

Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini menganalisis mengenai karya sastra cerpen menggunakan analisis struktural oleh Robert Stanton. Data yang digunakan dalam penelitian ini ialah antologi cerpen Amor, catatan hasil analisis cerpen, serta hasil wawancara dengan guru bahasa Indonesia dan peserta didik kelas VIII. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini yakni kumpulan cerpen Amor, buku, jurnal atau penelitian yang relevan, serta informan yakni guru dan peserta didik kelas VIII. Teknik pengumpulan data melalui analisis dokumen dan wawancara. Teknik uji validitas data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teori. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan verifikasi.

Hasil penelitian ini yakni sebagai berikut. Satu, masing-masing unsur intrinsik dalam tiga antologi cerpen Amor karya siswa SMA Negeri 1 Bangil yang telah diteliti sudah terpenuhi yang meliputi tokoh dan penokohan, alur, latar, gaya bahasa, tema, sudut pandang, dan amanat. Selain itu, antar unsur intrinsik di dalamnya sudah terjalin dengan baik yakni meliputi hubungan antara tokoh dengan alur, tokoh dengan latar, tokoh dengan tema, dan latar dengan tema. Dua, ketiga cerpen dalam antologi cerpen Amor karya siswa SMA Negeri 1 Bangil yang telah diteliti memuat nilai pendidikan karakter yang meliputi nasionalisme, religiusitas, kemandirian, integritas, dan gotong royong. Tiga, ketiga cerpen dalam antologi cerpen Amor karya siswa SMA Negeri 1 Bangil yang telah diteliti dapat dimanfaatkan sebagai materi ajar dalam proses pembelajaran Fase D kelas VIII dengan Kurikulum Merdeka. Antologi cerpen tersebut dinilai dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran karena struktural cerpen tersebut sudah terpenuhi dengan baik. Selain itu, nilai pendidikan karakter yang dibutuhkan oleh peserta didik juga termuat dalam ketiga cerpen tersebut sehingga dapat dimanfaatkan sebagai materi ajar pembelajaran teks cerpen mata pelajaran bahasa Indonesia.

Kata Kunci: Analisis struktural, cerpen, nilai pendidikan karakter, materi ajar, antologi cerpen Amor.