Studi Komparasi Kemampuan Literasi Lingkungan Siswa antara Penerapan Project Based Learning dengan Project Based Learning Berbasis STEM pada Materi Pencemaran Lingkungan

Penulis Utama : Tasya Umi Pertiwi
NIM / NIP : K4320080
× <p>Tasya Umi Pertiwi. K4320080. Pembimbing I: Drs. Dwi Oetomo, M.Si. Pembimbing II: Dr. Bowo Sugiharto, S.Pd., M.Pd. STUDI KOMPARASI KEMAMPUAN LITERASI LINGKUNGAN SISWA ANTARA PENERAPAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PROJECT BASED LEARNING BERBASIS STEM PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Mei 2024.<br>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan literasi lingkungan materi pencemaran lingkungan pada siswa kelas X SMA Negeri 7 Surakarta antara yang diterapkan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dengan yang diterapkan PjBL berbasis STEM. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode kuasi eksperimental. Desain penelitian yang digunakan adalah desain non-equivalent pretest-posttest control group. Variabel terikat dalam penelitian ini adalah kemampuan literasi lingkungan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 7 Surakarta tahun pelajaran 2023/2024. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik cluster random sampling, kelas X A sebagai kelas kontrol sebanyak 36 siswa dengan menggunakan model Project Based Learning dan kelas X B sebagai kelas eskperimen sebanyak 35 siswa dengan menggunakan model Project Based Learning berbasis STEM. Teknik pengambilan data dilakukan dengan metode tes sebanyak dua kali yaitu pretest dan posttest pada sampel penelitian. Teknik analisis data dengan menggunakan uji ANCOVA. Teknik validasi instrumen dengan menggunakan uji validitas dan uji reliabilitas. Hasil uji menggunakan ANCOVA memiliki nilai signifikansi <0></p><p> </p>
×
Penulis Utama : Tasya Umi Pertiwi
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K4320080
Tahun : 2024
Judul : Studi Komparasi Kemampuan Literasi Lingkungan Siswa antara Penerapan Project Based Learning dengan Project Based Learning Berbasis STEM pada Materi Pencemaran Lingkungan
Edisi :
Imprint : Surakarta - Fak. KIP - 2024
Program Studi : S-1 Pendidikan Biologi
Kolasi :
Sumber :
Kata Kunci : Project based learning, STEM, Kemampuan literasi lingkungan, Pencemaran lingkungan
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Dwi Oetomo, M.Si.
2. Dr. Bowo Sugiharto, S.Pd., M.Pd.
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
Halaman Awal : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.