Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan penyajian aspek-aspek NoS dan (2) mengetahui proporsi aspek-aspek tersebut pada buku teks kimia SMA kurikulum Merdeka kelas X materi struktur atom dan perkembangan teori atom. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode analisis isi. Sumber data dalam penelitian ini adalah buku teks kimia kelas X kurikulum Merdeka yang banyak digunakan pada SMA Negeri di Surakarta. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan purposive sampling. Pengumpulan data melalui analisis dokumen atau buku, observasi, dan studi pustaka. Teknik uji validitas instrumen dan data menggunakan triangulasi. Analisis data dengan metode analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan (1) dari 10 aspek NoS, 8 aspek disajikan pada buku A dan 7 aspek pada buku B, aspek yang belum dimuat adalah empiris pada buku B, serta hukum ilmiah dan sosial sains pada buku A dan B, (2) proporsi kemunculan aspek NoS pada buku A dan B adalah 40% dan 23,3% yang menunjukkan bahwa secara umum kedua buku teks belum menyajikan aspek-aspek NoS secara eksplisit, benar, konsisten, dan lengkap.