Penulis Utama |
: |
Putri Rahma Zulaikha |
NIM / NIP |
: |
K7120207 |
×
<p><span lang="id" xss=removed>Penelitian<span xss=removed> </span>ini<span xss=removed> </span>bertujuan<span xss=removed> </span>untuk<span xss=removed> </span>mendeskripsikan<span xss=removed> 1) </span>Perencanaan pada manajemen pembelajaran,<span xss=removed> 2) </span>Pelaksanaan pada manajemen pembelajaran,<span xss=removed> </span>dan<span xss=removed> 3) </span>Evaluasi















pada manajemen pembelajaran Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila tema















kearifan<span xss=removed> </span>lokal di SDN 1 Bulukerto















tahun ajaran 2023/2024. Penelitian berjenis kualitatif dengan metode studi















kasus. Teknik<span xss=removed> </span>pengumpulan data















penelitian yaitu observasi, wawancara, dan studi dokumen. Subjek<span xss=removed> </span>penelitian yaitu peserta didik kelas IV,















guru kelas IV, dan kepala sekolah SDN 1<span xss=removed> </span>Bulukerto.<span xss=removed> </span>Dalam<span xss=removed> </span>analisis<span xss=removed> </span>data,<span xss=removed> </span>penelitian<span xss=removed> </span>ini<span xss=removed> </span>melalui<span xss=removed> </span>tahap<span xss=removed> </span>pengumpulan<span xss=removed> </span>data,<span xss=removed> </span>kemudian















data direduksi, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Analisis validitas















data dalam penelitian ini menggunakan triangulasi teknik dan sumber. Hasil















penelitian<span xss=removed> </span>menunjukkan bahwa















manajemen pembelajaran pada Projek Penguatan Profil Pelajar<span xss=removed> </span>Pancasila<span xss=removed>















</span>tema<span xss=removed> </span>kearifan<span xss=removed> </span>lokal<span xss=removed> </span>melalui<span xss=removed> </span>beberapa<span xss=removed>















</span>tahapan<span xss=removed> </span>yaitu<span xss=removed> </span>perencanaan,<span xss=removed> </span>pelaksanaan,<span xss=removed> </span>dan<span xss=removed> </span>evaluasi.<span xss=removed>















</span>Perencanaan pada manajemen pembelajaran<span xss=removed>















</span>P5<span xss=removed> </span>dilakukan<span xss=removed> </span>melalui<span xss=removed>















</span>tahap<span xss=removed> </span>memahami<span xss=removed> </span>definisi<span xss=removed>















</span>P5,<span xss=removed> </span>menyiapkan ekosistem<span xss=removed> </span>satuan<span xss=removed> </span>pendidikan,<span xss=removed> </span>sarana<span xss=removed> </span>dan<span xss=removed> </span>prasarana,<span xss=removed> </span>dan<span xss=removed> </span>mendesain P5.















Pelaksanaan pada manajemen pembelajaran P5 dilakukan melalui tahap pengenalan,















tahap<span xss=removed> </span><i>imagine</i><span xss=removed> </span>(kontekstualisasi),<span xss=removed> </span>dan<span xss=removed> </span>tahap<span xss=removed> </span><i>do</i><span xss=removed>















</span>(aksi).<span xss=removed> </span>Evaluasi<span xss=removed> pada manajemen pembelajaran </span>P5<span xss=removed> </span>dilakukan<span xss=removed>















</span>menggunakan asesmen diagnostik, asesmen formatif, dan asesmen sumatif. Kesimpulan<span xss=removed> </span>berdasarkan<span xss=removed> </span>penelitian<span xss=removed> </span>ini<span xss=removed> sekolah sudah berupaya untuk melaksanakan















manajemen pembelajaran P5 dengan optimal sesuai paduan pengembangan Kemendikbud















Ristek. Implikasi dari penelitian ini yaitu</span> penelitian ini dapat















menambah wawasan terkait perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pada manajemen















pembelajaran P5 serta menjadi sumber referensi untuk penelitian selanjutnya.</span><br></p>
×
Penulis Utama |
: |
Putri Rahma Zulaikha |
Penulis Tambahan |
: |
- |
NIM / NIP |
: |
K7120207 |
Tahun |
: |
2024 |
Judul |
: |
Analisis Manajemen Pembelajaran Pada Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Tema Kearifan Lokal di SD Negeri 1 Bulukerto Tahun Ajaran 2023/2024 |
Edisi |
: |
|
Imprint |
: |
Surakarta - Fak. KIP - 2024 |
Program Studi |
: |
S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
Kolasi |
: |
|
Sumber |
: |
|
Kata Kunci |
: |
Manajemen Pembelajaran, Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila, Kearifan Lokal. |
Jenis Dokumen |
: |
Skripsi |
ISSN |
: |
|
ISBN |
: |
|
Link DOI / Jurnal |
: |
- |
Status |
: |
Public |
Pembimbing |
: |
1. Prof. Dr. Sri Marmoah, S. Pd., M. Pd. 2. Drs. Tri Budiharto, M. Pd. |
Penguji |
: |
1. Dr. Karsono, S. Sn., M. Sn. 2. Dr. Fadhil Purnama Adi, S. H., M. H. |
Catatan Umum |
: |
|
Fakultas |
: |
Fak. KIP |
×
Halaman Awal |
: |
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
Halaman Cover |
: |
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
BAB I |
: |
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
BAB II |
: |
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
BAB III |
: |
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
BAB IV |
: |
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
BAB V |
: |
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
BAB Tambahan |
: |
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
Daftar Pustaka |
: |
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
Lampiran |
: |
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
|