Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Berbasis Video Podcast untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Sejarah Siswa Kelas X Fase E2 SMA Negeri 4 Surakarta Tahun Ajaran 2023/2024
Penulis Utama
:
Benanda Tesa Terara
NIM / NIP
:
K4420019
×<p xss=removed>Benanda Tesa Terara. K4420019. Pembimbing I: Nur Fatah Abidin, S.Pd., M.Pd. Pembimbing II: Dr. Musa Pelu, S.Pd., M.Pd. <b>PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BERBASIS VIDEO <i>PODCAST</i> UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS X FASE E2 SMA NEGERI 4 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2023/2024.</b> Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Juli 2024.</p><p xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar sejarah siswa melalui penerapan model Project Based Learning (PjBL) berbasis video <i>podcast</i>. </p><p xss=removed><span xss=removed>Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri dari perencanaan pelaksanaan, observasi, dan refleksi tindakan. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X Fase E2 SMA Negeri 4 Surakarta yang berjumlah 36 siswa. Sumber data berasal dari informan dan peristiwa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan angket. Uji validitas data menggunakan triangulasi metode dan triangulasi sumber data. Analisis data menggunakan analisis model interaktif dan deskriptif. </span></p><p xss=removed>Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran dengan model Project Based Learning (PjBL) berbasis video<i> podcast</i> dapat meningkatkan motivasi belajar sejarah siswa. Berdasarkan hasil angket adanya persentase sebesar 71,53% pada prasiklus, meningkat menjadi 74,39% pada siklus I, dan meningkat menjadi 81,94% pada siklus II. Pencapaian persentase motivasi belajar sejarah siswa tersebut telah melebihi target indikator capaian penelitian yang telah ditetapkan yaitu 75%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan model Project Based Learning (PjBL) berbasis video<i> podcast</i> mampu meningkatkan motivasi belajar sejarah siswa kelas X Fase E2 SMA Negeri 4 Surakarta.</p><div xss=removed><br></div>
×
Penulis Utama
:
Benanda Tesa Terara
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K4420019
Tahun
:
2024
Judul
:
Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Berbasis Video Podcast untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Sejarah Siswa Kelas X Fase E2 SMA Negeri 4 Surakarta Tahun Ajaran 2023/2024
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - Fak. KIP - 2024
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Sejarah
Kolasi
:
Sumber
:
Kata Kunci
:
Motivasi Belajar Sejarah, Project Based Learning (PjBL), dan Video Podcast
Jenis Dokumen
:
Skripsi
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Nur Fatah Abidin, S.Pd., M.Pd. 2. Dr. Musa Pelu, S.Pd., M.Pd.
Penguji
:
1. Prof. Dr. Akhmad Arif Musadad, M.Pd. 2. Dadan Adi Kurniawan, S.Pd., M.A.
Catatan Umum
:
Fakultas
:
Fak. KIP
×
Halaman Awal
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
