Tujuan dari penelitian ini adalah untuk Mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter ditinjau dari pandangan Ki Hajar Dewantara pada buku “Sinau Basa lan Sastra Jawa Kanthi Mardika”. Penelitian yang dilakukan dalam penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian analisis isi dengan menggunakan metode deskriptif. Penelitian ini adalah studi analisis mengenai bagaimana pelaksanaan nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat pada buku teks Bahasa Jawa di Sekolah Dasar dengan berdasarkan pandangan Ki Hadjar Dewantara di kelas V. Sumber data penelitian ini yaitu buku teks Bahasa Jawa kelas V sekolah dasar yang berjudul “Sinau Basa lan Sastra Jawa Kanthi Mardika” dengan menganalisis nilai-nilai karakter berdasarkan pada pandangan Ki Hajar Dewantara. Data yang digunakan berupa hasil analisis nilai karakter berdasarkan padsa pandangan Ki Hajar Dewantara dalam buku teks bahasa jawa kelas V dan hasil wawancara dengan narasumber yang paham mengenai pandangan Ki Hajar Dewantara. Triangulasi teknik dilakukan dengan melakukan studi dokumen pada hasil analisis nilai karakter pada buku teks bahasa jawa, serta hasil wawancara dengan narasumber yang mengerti tentang nilai karakter berdasarkan pada pandangan Ki Hajar Dewantara. Data yang diperoleh kemudian dianalisis mengacu pada model analisis Miles & Huberman. Hasil dari penelitian ini adalah dalam buku teks bahasa jawa sudah menunjukkan adanya penanaman nilai karakter yang sesuai dengan pandangan Ki Hajar Dewantara dengan teori trikon yaitu kontinuitas, konsentris dan konvergensi. Buku "Sinau Basa lan Sastra Jawa Kanthi Mardika" menunjukkan penekanan yang kuat pada nilai integritas dalam budaya Jawa, dengan kemunculan sebanyak 28,95?ri total nilai karakter yang dibahas. Nilai-nilai religius, keadilan, dan kejujuran juga mendapat porsi yang signifikan dalam buku tersebut, masing-masing muncul sebanyak 10,53%. Distribusi nilai karakter yang bervariasi di seluruh wulangan menunjukkan upaya komprehensif dalam menanamkan berbagai nilai melalui beragam materi dan jenis cerita. Buku "Sinau Basa lan Sastra Jawa Kanthi Mardika" menunjukkan penekanan yang kuat pada nilai Nasionalis, dengan kemunculan sebanyak 45,83 % total nilai karakter yang dibahas. Dominasi nilai Nasionalis ini mencerminkan upaya untuk menanamkan rasa cinta tanah air dan identitas nasional melalui pembelajaran bahasa dan sastra Jawa. Nilai karakter Mandiri dan Gotong Royong yang masing-masing memiliki persentase 20,83% menunjukkan keseimbangan antara pengembangan kemandirian individu dan kemampuan berkolaborasi dalam masyarakat.. Distribusi nilai karakter yang bervariasi di antara berbagai jenis materi dalam buku ini menunjukkan pendekatan yang komprehensif dalam menanamkan nilai-nilai karakter melalui berbagai bentuk sastra dan budaya Jawa. Konsentrasi nilai karakter yang lebih tinggi pada Wulangan 2 dan Wulangan 7 (Cerita Wayang) serta Wulangan 5 (Geguritan) mengindikasikan bahwa materi-materi ini dianggap paling efektif dalam menyampaikan berbagai nilai karakter.
meniko buk