Hubungan Antara Motivasi Berprestasi Dengan Stres Akademik Pada Mahasiswa PLB FKIP UNS Yang Mengikuti Pembelajaran Dari Rumah Pada Masa Pandemi Covid-19

Penulis Utama : Nabilah Nur Hasya Huwaida Fauziyyah
NIM / NIP : K5117050
× <p class="MsoNormal" align="center" xss=removed><b><span xss=removed>ABSTRAK<o></o></span></b></p><h1 align="center" xss=removed><a name="_Toc85405780"></a><a name="_Toc89067597"><span xss=removed>HALAMAN ABSTRAK</span></a><span xss=removed><o></o></span></h1><p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Nabilah Nur Hasya Huwaida Fauziyyah. K5117050. <b>HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN STRES AKADEMIK PADA MAHASISWA PLB FKIP UNS ANGKATAN 2018 YANG MENGIKUTI PEMBELAJARAN DARI RUMAH PADA MASA PANDEMI COVID-19. </b>Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Oktober 2021.<o></o></span></p><p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara motivasi berprestasi dengan stres akademik pada mahasiswa PLB FKIP UNS yang mengikuti pembelajaran dari rumah pada masa pandemi Covid-19. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa PLB FKIP UNS. Sampel dalam penelitian ini adalah 77 mahasiswa PLB FKIP UNS angkatan 2018. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik sampling jenuh<i>. </i>Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan skala motivasi berprestasi dan skala stres akademik. Penelitian ini menggunakan Teknik analisis data berupa korelasi <i>Pearson Product Moment</i>. Hasil dari penelitian ini memiliki nilai (r) hitung sebesar -0,15 dan nilai koefisien korelasi sebesar 0,896. Berdasarkan hasil analisis data yang telah dilakukan, maka dapat disimpulkan tidak ada hubungan yang signifikan antara motivasi berprestasi dengan stres akademik pada mahasiswa PLB FKIP UNS angkatan 2018 ketika mengikuti pembelajaran dari rumah selama pandemi Covid-19. <o></o></span></p><p class="MsoNormal" xss=removed><b><span xss=removed>Kata kunci:</span></b><span xss=removed> motivasi berprestasi, stres akademik, pembelajaran dari rumah, pandemi Covid-19</span><b xss=removed><span xss=removed> </span></b></p><p class="MsoNormal" align="center" xss=removed><b><span xss=removed> </span></b><b><span xss=removed> </span></b><b><span xss=removed> </span></b></p><p class="MsoNormal" align="center" xss=removed><b><span xss=removed>ABSTRACT<o></o></span></b></p><p class="MsoNormal" xss=removed><i><span xss=removed>Nabilah Nur Hasya Huwaida Fauziyah. K5117050. <b>CORRELATION BETWEEN ACHIEVEMENT MOTIVATION WITH ACADEMIC STRESS AMONG STUDENT OF PLB FKIP UNS YEAR 2018 WHO TOOK HOME CLASSES DURING COVID-19. </b>Thesis, Surakarta: Teacher Training and Education Faculty, Sebelas Maret University, October 2021.<o></o></span></i></p><p class="MsoNormal" xss=removed><i><span xss=removed>This research aims to know the correlation between achievement motivation with academic stress on student of PLB FKIP UNS who takes the class from home during the Covid-19 pandemic. The population in this study was all students of PLB FKIP UNS. The sample in this study were 77 students of PLB FKIP UNS year 2018. The sampling technique used in this study was saturation sampling technique. This research is a quantitative research with correlational research type. The data collection techniques in this study used a scale of achievement motivation and scale of academic stress. The data analysis techniques used in this study was Pearson Product Moment correlation. The results of this study have a value (r)=-0.15 and correlation coefficient of 0.896. Based on the results of data analysis, it can be concluded that there is no significant relationship between achievement motivation with academic stress on student of PLB FKIP UNS year 2018 when taking class from home during the Covid-19 pandemic.<o></o></span></i></p><p> </p><p class="MsoNormal" xss=removed><b><i><span xss=removed>Keywords:</span></i></b><i><span xss=removed> achievement motivation, academic stress, taking class from home, Covid-19 pandemic<o></o></span></i></p>
×
Penulis Utama : Nabilah Nur Hasya Huwaida Fauziyyah
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K5117050
Tahun : 2021
Judul : Hubungan Antara Motivasi Berprestasi Dengan Stres Akademik Pada Mahasiswa PLB FKIP UNS Yang Mengikuti Pembelajaran Dari Rumah Pada Masa Pandemi Covid-19
Edisi :
Imprint : Surakarta - Fak. KIP - 2021
Program Studi : S-1 Pendidikan Khusus/Luar Biasa
Kolasi :
Sumber :
Kata Kunci : motivasi berprestasi, stres akademik, pembelajaran dari rumah, pandemi Covid-19, achievement motivation, academic stress, taking class from home, Covid-19 pandemic
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : https://jurnal.uns.ac.id/disability/article/view/57935
Status : Public
Pembimbing : 1. Prof. Dr. Munawir Yusuf, M.Psi
2. Tias Martika, S.Pd.,M.Pd
Penguji : 1. Drs. Hermawan, M.Si
2. Sugini, S.Pd.,M.Pd
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
Halaman Awal : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.