Pengaruh Stres Akademik dan Kecemasan Terhadap Penggunaan ChatGPT Dengan Gender Sebagai Variabel Moderasi Pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP UNS

Penulis Utama : Dita Marliyani
NIM / NIP : K7620026
× <p dir="ltr" xss="removed" id="docs-internal-guid-681e2caf-7fff-4615-5ef8-d63636cef11c" xss=removed><font xss=removed><font xss=removed>Keterbaruan teknologi seperti platform ChatGPT memberikan dampak signifikan pada masalah akademik, termasuk mengurangi stres akademik dan kecemasan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh stres akademik dan kecemasan terhadap penggunaan ChatGPT; (2) pengaruh persepsi kegunaan (PU) dan persepsi kemudahan penggunaan (PEOU) terhadap penggunaan ChatGPT; (3) apakah gender dapat memoderasi pengaruh stres akademik dan kecemasan terhadap penggunaan ChatGPT. Menggunakan teori dasar Technology Acceptance Model (TAM), penelitian ini menerapkan pengambilan sampel probabilitas sampling dengan populasi 342 siswa dan sampel yang diperoleh sebanyak 120 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner GoogleForm yang dimodifikasi dari penelitian terdahulu dan menggunakan pendekatan longitudinal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa stres akademik, kecemasan, PU dan PEOU berpengaruh positif dan signifikan terhadap penggunaan ChatGPT, dengan gender terbukti memoderasi hubungan antara stres akademik dan kecemasan terhadap penggunaan ChatGPT, di mana pengaruh stres akademik dan kecemasan terhadap penggunaan ChatGPT lebih kuat pada siswa perempuan dibandingkan laki-laki. Penelitian ini berkontribusi pada literatur TAM khususnya mengenai bagaimana stres akademik dan kecemasan meningkatkan serta memberikan dampak yang positif terhadap penggunaan ChatGPT pada mahasiswa Pendidikan Ekonomi dengan gender sebagai moderator.</font></font></p>
×
Penulis Utama : Dita Marliyani
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K7620026
Tahun : 2024
Judul : Pengaruh Stres Akademik dan Kecemasan Terhadap Penggunaan ChatGPT Dengan Gender Sebagai Variabel Moderasi Pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP UNS
Edisi :
Imprint : Surakarta - Fak. KIP - 2024
Program Studi : S-1 Pendidikan Ekonomi
Kolasi :
Sumber :
Kata Kunci : Stres akademik, Kecemasan, Penggunaan CHATGPT,Gender
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : http://-
Link DOI : http://-
Status : Public
Pembimbing :
Penguji :
Catatan Umum : Link jurnal belum ada, mohon segera diupdate
Fakultas : Fak. KIP
×
Halaman Awal : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.