Pengembangan E-Modul Berbasis Software Clo3D Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Kreatifitas Technical Drawing Busana Ready To Wear Siswa SMK.
Penulis Utama
:
Diyan Vitariyanti
NIM / NIP
:
S162302003
×<p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="EN-US" xss=removed>Di era digital saat

ini, penggunaan teknologi dalam proses pembelajaran menjadi semakin penting

untuk meningkatkan efektivitas dan interaktivitas pengajaran. Namun, di SMK

Pacitan, media yang digunakan dalam pengajaran <i>Technical Drawing</i> masih

bersifat tradisional, sehingga kurang mampu memfasilitasi pembelajaran praktis

dan interaktif yang dapat meningkatkan hasil belajar dan kreativitas siswa.

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: 1) keterlaksanaan media yang

selama ini digunakan dalam pengajaran <i>Technical Drawing</i> di SMK Pacitan,

khususnya dalam konteks busana <i>ready to wear</i>, 2) karakteristik e-modul

yang sesuai kebutuhan siswa SMK di Pacitan dalam mempelajari <i>Technical

Drawing </i>busana <i>ready to wear</i>, 3) pengembangan e-modul berbasis software Clo3D dalam

meningkatkan hasil belajar kognitif dan kreativitas <i>technical drawing</i>

siswa SMK, serta 4) keefektifan

e-modul berbasis software Clo3D dalam meningkatkan hasil belajar kognitif dan

kreativitas <i>technical drawing</i> siswa SMK.<o></o></span></p><p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="EN-US" xss=removed>Metode penelitian

yang digunakan adalah pengembangan dengan desain 4D (<i>Define, Design, Develop</i>

dan <i>Disseminate</i>). Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI di SMK

Pacitan pada Tahun Ajaran 2023/2024. Pemilihan purposive sampling dipilih

karena penelitian ini memerlukan sampel yang memiliki pengalaman spesifik dalam

pembelajaran <i>Technical Drawing busana ready to wear</i>, sehingga 152 siswa

yang terlibat dipilih berdasarkan kriteria kesesuaian dengan tujuan penelitian,

yaitu kemampuan dan keterlibatan aktif mereka dalam materi yang akan

diintervensi melalui pengembangan e-modul berbasis Clo3D. Pertama, pengembangan

modul dilakukan melalui serangkaian tahap desain dan uji coba awal untuk

memastikan kesesuaian materi dengan kebutuhan pembelajaran siswa. Kedua,

validitas modul dievaluasi oleh sejumlah ahli pendidikan dan industri fashion

menggunakan instrumen validasi yang terstruktur. Ketiga, uji efektivitas

dilakukan dengan metode eksperimen menggunakan desain control group

pretest-posttest design. Data dikumpulkan melalui tes, observasi, kuesioner,

dan penilaian hasil karya siswa, yang kemudian dianalisis secara kuantitatif

menggunakan uji <i>independent sample T-test</i>. Peningkatan hasil belajar

kognitif siswa diukur dengan uji N-Gain.<o></o></span></p><p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="EN-US" xss=removed>Hasil Penelitian

meliputi 1) keterlaksanaan media yang selama ini digunakan dalam pengajaran

Technical Drawing di SMK Pacitan menggunakan media tradisional</span><span xss=removed> </span><span xss=removed>seperti buku teks dan tutorial manual masih

umum, tetapi terbatas dalam memfasilitasi pembelajaran praktis dan interaktif,

2) karakteristik e-modul yang sesuai dengan kebutuhan siswa SMK di Pacitan

dalam mempelajari Technical Drawing dalam konteks busana ready to wear haruslah

interaktif, visual, dan mendalam. E-modul ini harus menyediakan simulasi 3D,

video tutorial, dan latihan praktis yang komprehensif, 3) pengembangan e-modul

berbasis software Clo3D dilakukan dengan tahapan uji validitas, kepraktisan dan

uji coba terbatas dengan hasil yang valid, reliabel dan praktis penggunannya,

dan 4) kefektifan e-modul berbasis software Clo3D dalam meningkatkan hasil

belajar kognitif dan kreativitas technical drawing siswa SMK terbukti

signifikan. </span></p>
×
Penulis Utama
:
Diyan Vitariyanti
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
S162302003
Tahun
:
2024
Judul
:
Pengembangan E-Modul Berbasis Software Clo3D Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Kreatifitas Technical Drawing Busana Ready To Wear Siswa SMK.
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - Fak. KIP - 2024
Program Studi
:
S-2 Pendidikan Guru Vokasi
Kolasi
:
Sumber
:
Kata Kunci
:
E-Modul, Software Clo3D, Hasil Belajar, Kreativitas, Technical Drawing