PENGEMBANGAN BUKU AJAR DIGITAL SITUS CANDI BUMIAYU MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SEJARAH LOKAL SISWA DI SMA NEGERI KOTA PRABUMULIH
Penulis Utama
:
Sutina
NIM / NIP
:
S862102011
×<p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Sutina, S862102011,















2024. Pengembangan Buku Ajar Digital Sejarah Lokal Situs Candi Bumiayu Melalui















Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Pemahaman Sejarah Lokal Siswa















di SMA Kota Prabumulih<b>. </b>Tesis. Pembimbinng (1) Prof. Dr. Sariyatun,















M.Pd., M.Hum., (2) Prof. Dr. Akhmad Arif Musadad, M.Pd. Program Pascasarjana















Magister Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. <o></o></span></p><p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed> Penelitian pengembangan ini memiliki















tujuan sebagai berikut: (1) Mendeskripsikan pembelajaran sejarah lokal di SMA Negeri















Kota Prabumulih, (2) Mendeskripsikan proses pengembangan buku ajar digital















sejarah lokal situs candi bumiayu berbasis <i>Problem Based Learning</i>, (3)















mendeskripsikan efektivitas buku ajar digital sejarah lokal situs Candi Bumiayu















untuk meningkatkan pemahaman sejarah lokal siswa. <o></o></span></p><p class="MsoNormal" xss=removed><a name="_Hlk185804570"><span xss=removed>Jenis penelitian ini ialah penelitian pengembangan (<i>Research















and Development)</i>. Penelitian pengembangan ini dilaksanakan dengan















menggunakan model pengembangan Borg and Gall yang terdiri dari sepuluh tahapan















penelitian yakni penelitian dan pengumpulan data, perencanaan, pengembangan















draf produk, uji coba lapangan awal, revisi hasil uji coba, uji coba lapangan,















penyempurnaan hasil uji lapangan, uji pelaksanaan lapangan, penyempurnaan















produk akhir, kemudian desiminasi dan implementasi. Sampel penelitian adalah siswa















kelas X.2 dan kelas X.7 SMA Negeri 3 Prabumulih dan kelas X.1 dan kelas X.4 SMA















Negeri 6 Prabumulih. Pengumpulan data dilakukan dengan mendistribusikan angket,















wawancara, observasi serta tes pemahaman siswa. Teknis analisis data yang















digunakan pada penelitian ini ialah dengan teknik deskriptif kualitatif dan















analisis data kuantitatif yang disesuaikan dengan instrumen pengumpulan data.















Uji efektivitas dilakukan dengan uji prasyarat uji normalitas dan uji















homogenitas kemudian dilakukan uji t. <o></o></span></a></p><p>































































































































</p><p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed> Berdasarkan hasil penelitian, berikut















ini temuan hasil penelitiant: (1) Bahan ajar yang digunakan masih belum















terintegrasi dengan materi sejarah lokal. Pemahaman sejarah lokal siswa masih















rendah. Belum ada bahan ajar berbasis digital yang terintegrasi dengan materi















sejarah lokal Situs Candi Bumiayu. (2) Bahan ajar digital situs Candi Bumiayu















didesain berbasis <i>Problem Based Learninng </i>tergolong valid ditinjau dari















segi kelayakan materi dan media. (3) Hasil uji efektivitas memperoleh nilai Uji















efektivitas dengan menggunakan independent sample t test menunjukkan nilai















post-test SMA Negeri 3 Prabumulih dengan taraf signifikansi sebesar 0,000















(<0> t tabel 2,048. Nilai post-test SMA Negeri 6















Prabumulih dengan signifikansi sebesar 0,000 (<0> t tabel 2,048. Buku ajar digital sejarah lokal Situs Candi Bumiayu















terbukti efektif untuk meningkatkan pemahaman sejarah lokal siswa SMA Negeri 3















Prabumulih dan SMA Negeri 6 Prabumulih. Buku ajar digital sejarah lokal Situs















Candi Bumiayu terbukti efektif untuk meningkatkan pemahaman sejarah lokal siswa















SMA Negeri Kota Prabumulih.<o></o></span></p>
×
Penulis Utama
:
Sutina
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
S862102011
Tahun
:
2025
Judul
:
PENGEMBANGAN BUKU AJAR DIGITAL SITUS CANDI BUMIAYU MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SEJARAH LOKAL SISWA DI SMA NEGERI KOTA PRABUMULIH
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - Sekolah Pascasarjana - 2025
Program Studi
:
S-2 Pendidikan Sejarah
Kolasi
:
Sumber
:
Kata Kunci
:
Buku Ajar Digital, Problem Based Learning, Situs Candi Bumiayu, Pemahaman Sejarah Lokal
Jenis Dokumen
:
Tesis
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Prof. Dr. Sariyatun, M.Pd,. M.Hum,. 2. Prof. Dr. Akhmad Arif Musadad, M.Pd.
Penguji
:
1. Dr. Musa Pelu, M.Pd. 2. Prof. Dr. Djono, M.Pd.
Catatan Umum
:
Fakultas
:
Sekolah Pascasarjana
×
Halaman Awal
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.