Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) unsur intrinsik dalamcrita cekak majalah Jaya Baya; (2) hubungan sosial budaya; (3) proses belajarkebudayaan sendiri meliputi internalisasi, sosialisasi, dan enkulturasi; (4)relevansi hasil penelitian sebagai materi ajar apresiasi sastra Jawa di SMA. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptifkualitatif. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan formalis/new critismyang menganalisis isi. Isi crikak dikupas menggunakan etnososiologi Jawa berupahubungan sosial budaya masyarakat Jawa dan proses belajar kebudayaan sendiri.Data yang digunakan adalah kata, frasa, kalimat, dan wacana yang menunjukkanunsur intrinsik crikak, hubungan sosial budaya, proses belajar kebudayaan sendiri,serta relevansinya sebagai materi ajar apresiasi sastra Jawa di SMA. Sumber datayang digunakan berupa cerita pendek majalah Jaya Baya dalam rubrik “CritaTaman Putra” dan “Crita Cekak” yang telah dipilih serta informan yang meliputiahli sastra, guru bahasa Jawa, dan siswa kelas X SMA. Pengambilan subjekpenelitian menggunakan purposive sampling. Teknik pengumpulan datamenggunakan teknik analisis dokumen dan wawancara mendalam, sedangkanteknik analisis datanya menggunakan teknik analisis interaktif. Berdasarkan hasil analisis, ketujuh crikak memiliki: (1) unsur intrinsik yanglengkap dan saling bertalian sehingga membentuk crikak yang bermakna meliputitokoh dan penokohan, latar, alur, sudut pandang, amanat, dan tema; (2) hubungansosial budaya meliputi suasana harmonis dan tidak harmonis dalam keluarga yangditimbulkan oleh adanya kebudayaan Jawa yang diangkat; (3) proses belajarkebudayaan sendiri meliputi internalisasi, sosialisasi, dan enkulturasi. Dariketiganya diperoleh proses sosialisasi yang paling menonjol karena pada prosestersebut terjadi interaksi; (4) materi ajar apresiasi sastra Jawa di SMA yangrelevan berupa kerekatan unsur intrinsik, nilai karakter, bahasa yang mudahdipahami, dan cerita yang sesuai dengan usia anak.Kata Kunci: Etnososiologi Jawa, Crikak Anak, Sosial Budaya, Materi Ajar